作者:徐慧惠
在繁琐却又细致的班主任工作中,难免会碰到棘手的意外事故。
班主任在工作中首先要学法,学习《上海市中小学生伤害事故处理条例》。不仅要懂法,还要懂得心理,了解家长的心态,家长的想法。身处第一线的班主任,语言艺术非常重要。在感情上首先要同情,做好安抚工作。在处理中,要注意讲理、讲法、讲情的综合应用。朱老师还详细介绍了校方承担责任的八种情况,让班主任对意外伤害事故的责任界定有了一个清晰的认识。
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增强安全防范意识 提高处理伤害事故能力——上师大三附中开展班主任培训活动
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作者:徐慧惠
在繁琐却又细致的班主任工作中,难免会碰到棘手的意外事故。
班主任在工作中首先要学法,学习《上海市中小学生伤害事故处理条例》。不仅要懂法,还要懂得心理,了解家长的心态,家长的想法。身处第一线的班主任,语言艺术非常重要。在感情上首先要同情,做好安抚工作。在处理中,要注意讲理、讲法、讲情的综合应用。朱老师还详细介绍了校方承担责任的八种情况,让班主任对意外伤害事故的责任界定有了一个清晰的认识。
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