作者：陈晓君

为进一步加强班级管理，全面提高德育管理队伍的能力，上师大三附中在继续抓好班主任队伍建设的同时，精心打造副班主任队伍，努力营造齐抓共管、全面育人的良好氛围。3月12日下午，在行政楼第一会议室召开了班主任带教工作会议。

会议由政教主任宋波老师主持。在会议伊始，由被带教的副班主任们讲述了一个学期以来的感悟和体会。年轻的副班主任纷纷谈到，从师傅身上学到了许多宝贵经验：善于发现学生身上的闪光点、与家长沟通时的态度和技巧、爱岗敬业的精神等。在场的年轻教师都表达了对师傅的由衷感谢，通过师傅们的“传帮带”，使自己获益良多。

随后，师傅们也畅谈了自己一个多学期以来的带教感受。他们纷纷表示，师徒带教是一个互相促进，互相提高的过程，从徒弟们的身上，也学习到了许多新的知识，感受到了年轻人的工作热情和朝气。

校长助理毛颖老师做最后总结发言。毛颖老师指出，师徒带教目的是通过“传、帮、带”的形式，在薪火相传中传承学校教育工作中的优秀经验和工作作风，促进青年教师的快速成长。薪火相传，传承的是一种对工作兢兢业业、认真负责的精神以及在班级中塑造品德，养成习惯、凝聚班风、促进学生健康和谐发展的方法。青年教师要认真学习，学做人，在学习实践中感悟和探索育人规律的方法。

会议在新老班主任共同签订“班主任师徒带教协议”中圆满落幕。结对带教工作，是学校管理工作的一项重要举措，通过这样的形式，可以帮助青年教师不断进步，在育人工作上有所突破，在学校育人功能和育人途径上不断探索，成为班主任队伍中的新生力量。