作者：胡艳晖

为了进一步提高班主任的家庭教育指导能力，加强家校共建，形成教育合力，促使德育工作更有实效。4月27日下午，上师大三附中邀请上海市教科院普教所谢光廷老师进行了一堂丰富精彩的家庭教育指导讲座。全体班主任及副班主任参加了此次专题讲座。

家庭教育指导活动是根据家庭教育过程中存在的问题、困惑和家长的需要，结合学校管理与班级工作实际，有意识、有目地组织开展的大型教育实践活动和向家长提供群体性帮助的过程。谢光廷老师首先明确了学校家庭教育指导活动的重要意义，并且指出：设计一份好的家庭教育活动的重要环节，必须具备“前有准备，中有过程，后有延续”的条件。在讲座中，他用精炼的语言，给老师们阐述了有效地设计家庭教育指导活动的4个要素，即指导活动对象、指导活动的目的、指导活动的内容、指导活动的形式。谢老师指导班主任进行设计方案的过程中，还要求班主任规范方案的基本格式。短短的40分钟的讲座很快就过去了，老师们纷纷表示，通过这次讲座，收获颇多，希望今后谢老师能结合具体案例进行更具针对性的指导与交流。

上师大三附中在办学中，一直非常重视家庭教育指导。学校在工作中不断进行家庭教育指导新探索，丰富家长学校活动的内涵。比如，学校充分利用家长学校，通过专题辅导报告对家长进行家庭教育的指导；以“六年级家长开放日”活动为平台，邀请家长走进校园，走进课堂，了解学校的管理与发展；利用家校网络互动平台，加强合作交流等。此次专家辅导，使得班主任队伍对家庭教育指导的理念、意识和方法都有一定程度地提升，从而使学校的德育工作更有实效，逐步实现家校合作、共助学生更好发展的良好局面。