德育为先,提高教学效能——记上师大三附中“0-5岁”青年教师工作座谈会

发布时间:点击次数:3511

作者:桂宛琪

1023,上师大三附中召开了主题为“师德为先,提高教学效能”的青年教师工作座谈会,全校教龄为“0-5岁”的青年教师参加了会议,贺峥校长、刘为书记参加座谈会,与青年教师一起畅谈师德为先与师能建设。座谈会由教导主任张旭群主持。

刘书记首先发言。他说,师德和师能是密不可分的,近年来,学校加大对青年教师的培养力度,拓展了培养途径,多形式开展师德和师能培训活动,许多青年教师已经在教育和教学岗位上脱颖而出。希望青年教师们在今后的工作中,坚持以科学发展观为指导,加强学习,不断反思,努力提高师德修养和教育教学能力。

接着,青年教师围绕着主题,分别交流了学习和工作体会。陆志文认为一名成功的教师一定要达到“志”和“力”,“志”指教师在道德上的责任感,“力”指教师的教学能力;周婉和吴鼎尧一致赞同教研组长论坛中英语教研组长瞿海瑛提出的“功在课前”的观点,认为青年教师应在教学“五环节”上下苦功,打好扎实的教学基本功。陆雯寅认为老师应该“眼里容不下一粒沙”,规范学生行为和培养良好的学习规范,要从小事抓起。针对青年教师讨论的充分备课问题,贺校长建议,在假期或者是课前对教案进行了充分的准备,这仅仅是教师在备自己、备教材,如何因材施教,如何将教学“双基”和重难点有效落实,更需要根据实际教学情况来调整教案,这样才能真正实现教学的有效性。

贺校长重点强调了青年教师培养的重要性,她说,“0-5岁”青年教师占上师大三附中教师总数近1/3,是学校教育教学第一线的重要力量,青年教师有活力、有干劲,一些教师虽然教龄很短,但是在班主任和教学岗位上都取得了很大的进步,但是我们在看到成绩的同时,也要不断反思,这样才能始终进步。贺校长希望青年教师在教学中关注以下三点,即落实“双基”,进一步严格规范教学“ABC” ;找准问题,教后要反思 ;循序渐进,把握教学规律。最后,贺校长总结道,“强国必先强教,强教必先强师”,希望青年教师牢记温总理在今年教师节时给所有教师的寄语,做一名充满爱心,忠诚事业,学为人师,行为世范的合格的人民教师。

版权所有:上海师范大学第三附属实验学校 地址:上海市徐汇区三江路310号
邮编:200235 电话:021-54243801
沪ICP备 15041153号

沪公网安备 31010402000643号