作者：徐钏

12月14日-18日，上师大三附中开展了主题为《沟通，架起心灵的桥梁》心理健康教育周活动。

14日，主题为《沟通，架起心灵的桥梁》升旗仪式拉开了本次活动周的帷幕。七（2）班两位同学头戴狮子与老虎的头饰，通过生动的寓言故事《狮子与老虎》，告诉同学们沟通很重要。他们的集体诗朗诵《沟通的甜蜜》，让所有的学生感受到生活离不开沟通以及沟通的艺术。18日，在校会课上，一台由七、八年级同学们精心准备的精彩的校园心理剧和演讲展示活动为心理健康教育活动周画上了圆满的句号，从众多参赛作品中推出八（2）班刘馨然、张丽雅等创作表演的《请将玫瑰系在我的自卑上》、八（3）班李忆竹、韩一等同学创作表演的《跨越这道坎》和八（5）班李嘉彤、孙雅婧、陆悦等同学创作表演的《破镜重圆》心理剧作品以及七（1）班鲁思佳《沟通•温暖》、七(6)班顾栩阳《沟通•桥梁》演讲参加展示表演。八（6）班马一苇、杨怡君等同学创作表演的《是非之间》校园心理剧还将参加12月30日学校艺术节会演，同时该作品已经拍成录像参加市级竞赛。

在活动周开展期间，学校通过橱窗展示了同学们的校园心理剧和演讲作品，通过心理广播为同学们介绍了题为《积极地倾听》的沟通技巧。

良好的人际沟通能力是现代社会必备的一种能力。美好的生活离不开积极、合理、通畅的沟通。开展校园心理剧创作和表演、演讲等活动，为同学们搭建了如何与同学、家长、老师有效沟通的学习、分享、交流、提高的平台，以提高处于青春期的同学们的人际沟通能力，促进同学之间、父母与子女之间、师生之间、家校之间的良好沟通，提升同学们的自我教育能力和伙伴互助水平。同学们在参与活动中都受益匪浅，活动赢得了同学们的喜爱。

上师大三附中是上海市心理辅导实验校和华东师大心理测量研究中心基地学校，学校非常重视青春期学生心理健康教育活动，编写了心理校本教材，开设心理课程。同时学校还积极开展一系列心理健康教育活动，将心理教育理念渗透在教育教学活动中，通过活动，培养学生积极和健康的心理。