作者:徐钏
本次验收工作是四年一次,按照2009年9月开始试行的上海市中小学心理辅导“星级实验校评审指标”,从学校保障、辅导工作、队伍建设、课题研究、经验交流等五方面22个细目指标进行验收。心理辅导协会四位专家首先检查了学校心理辅导工作的相关资料,对学校的心理咨询室进行了实地检查,并听取了学校心理辅导工作的情况介绍。最后在反馈中,心理辅导协会专家们一致认为学校领导高度重视心理健康教育,配备专兼职心理辅导教师,尤其是课程设置比较完善,开发形成学校特色的校本教材,并在多年积累的基础上形成多途径、多样化的心理辅导系列活动。
上师大三附中作为上海市中小学心理辅导实验校,在校领导的高度重视下,多年来一直重视加强初中学生的心理健康教育,本着面向全体的原则,扎实工作,稳中求进。尤其是近年来,学校特别强调落实常规心理教育,心理课由合班上课到保证六、七年级每班每周一节课时,使心理健康教育有了充分的课时保障。在今后的心理教育实践中,学校将进一步挖掘积极心理的研究特色,为专职教师提供更多的学习机会,加强班主任和教师队伍的心理培训,推动学校心理健康教育的进一步发展。