作者：闵庆军

宏扬体育精神  培养学生意志品质

近日，上师大三附中邀请学校体育教学顾问杨永明老师为六、七、八年级作题为“体育精神和学生意志力培养的关系”的拓展课。

杨永明老师首先对体育精神的定义进行了解释与剖析，以中外著名体育运动员的生动事例向学生们一一介绍了体育精神是一种“健康向上”的精神、一种永不言败的精神、一种让人感动的精神、一种永不放弃的精神、一种不懈奋斗的精神、一种乐观向上的精神。随后，杨老师运用一些中外著名运动员的顽强拼搏的事例，告诉同学们，在学习生活中遇到困难时，要有顽强的意志力去面对、去克服。讲座后，同学们纷纷表示，每当运动场上升起五星红旗时，每一个中国人都会感到骄傲和自豪，这背后有多少运动员辛勤的汗水，我们要向他们致敬，更要向他们学习，在学习中遇到困难和挫折时，要勇敢地战胜困难，成为学习上的强者。

每一堂都是开放课

近日，上师大三附中开展了体育教研组教学开放周活动。学校体育教学顾问杨永明老师全程参与了开放周的备课、听课和评课活动。

教学开放周前，体育教研组老师们在顾问杨老师的指导下认真地制订了详细的计划，其中朱赛男、闵庆军、张佳丹三位老师“同课异构”的教学形式成为了本次开放周的主要研讨内容。

在连续四天的开放活动中，胡艳晖老师的教学课激发了学生们学习健美操的热情，并发挥出了初中生丰富的想象力进行世博中国馆模型的搭建，充分体现了二期课改“以学生为主体”的目标。朱赛男、闵庆军、张佳丹三位老师围绕着“六年级跳山羊”教学内容，对“同一教学内容因不同教学设计和不同教学手段而产生不同教学效果”这一主题进行了研究，朱老师在教学中强调学生的动作规范与动作姿态，闵老师更关注的是学生腾越山羊的完成率，张老师在教学中利用多种手段帮助学生克服惧怕“跳山羊”的心理障碍。

在评课活动中，校体育顾问杨永明老师肯定了四位教师的课堂教学能力及教学特色，希望四位教师能够取长补短，将每一堂都当作开放课来进行教学，把提升教师专业化水平和提高课堂教学有效性作为常规的研修活动落实下去，提升教研组的整体教学水平。

上师大三附中体育教研组在“专家引领，同伴互助，自我反思，专业提升”的校本研修模式带动下，近几年在体育教学和课程建设上取得了很大的突破，并在2010年荣获徐汇区优秀教研组称号，组员们团结互助、斗志昂扬，表示要时刻以优秀教研组的标准严格要求自己，不断进取，努力创设特色品牌，为学校有效落实素质教育，推进阳光体育运动奠定基础。