作者：瞿海瑛

  2012年5月26日至5月31日，英国诺福克郡Caister High School的两位教师Natalie和Sasha到访姐妹校上师大三附中，开展了为期一周的教育交流活动。访问期间，双方进行了深入的交流，在增进了解、发展友谊的同时，推动了两校文化的交流。

互动的课堂教学

 Natalie和Sasha分别观摩了英语、音乐、劳技、体育等学科的课堂教学，参与了牙签画、中国结、民族舞、健美操、武术等校本拓展型课程，初步了解了中国的课程设置与教学方式。在劳技课上，两位英国教师被中国结的优美造型和绚丽色彩所深深吸引，和同学们一起在小组合作中灵活运用吉祥结编制不同造型的小饰品，在亲手实践中感受中国传统文化的智慧。舞蹈课上，两位英国教师兴致盎然地加入到同学们的行列中，像模像样地学起了新疆舞《巴哈尔古丽》，领略了中国少数民族舞蹈的独特魅力。有着舞蹈教学经验的Natalie也教了大家一些简单的华尔兹舞步，带领同学们初步感受了国际标准舞的律动与特点。

Natalie和Sasha还分别为六、八年级学生开设了音乐课和戏剧课。音乐课上，Sasha让同学们根据不同节奏进行拍手、拍腿和打响指的韵律练习，然后利用鼓乐器将这些节奏表现出来，形成了起落有致的鼓声和拍手声，并组织学生小组合作，自己创作出一段节奏并进行表演，充分发挥了同学们的创造力。戏剧课上，Natalie以自己编排的游戏展开热身活动，让原本羞涩且没有表演经验的同学们在活动中放松自己。创设情景后，同学们四人一组编排剧本，在教师有感染力的引导下发挥想象力摆出各种有趣的人物造型，不仅浅尝了表演的乐趣，更是对戏剧这一艺术表现形式产生了浓厚的兴趣。

深入的师生交流

Natalie和Sasha为学校六、七、八年级学生做了一场题为“英国中学生活”的拓展讲座。两位主讲教师用一段英国学生自拍的视频将学生们带进姐妹校Caister中学，让同学们感受别样的异国校园生活。Natalie和Sasha生动详细地介绍了Caiser High School的地理位置、课程设置、教育管理、教学策略及学校生活等内容。在最后的互动环节中，同学们踊跃地向英方教师提问有关中英教育体制和教育理念上的异同，将现场气氛推向了高潮。四十分钟的英语讲座让同学们对英国的文化教育有了更多的了解。

两位英国老师还与学校青年教师开展了主题为“How to keep professional development”的座谈交流，聚焦“青年教师如何保持教师专业化发展”进行了交流研讨。两国老师结合自身的教学实际交换了对教师专业发展的理解，并就两国教学上的异同进行了分享与交流。双方在融洽愉悦的气氛中交谈了一个小时，对于职业认同、教学反思、同伴互助、分层施教等方面达成了共识，加强了两国同行对于教育的相互了解与尊重。

多元的文化体验

    为了让英国来访教师充分了解中国的生活方式和上海的多元文化，学校特意安排了居家体验和观光考察等活动。

   Natalie和Sasha在双休日来到了英语教师陈美的家中，和陈老师一家三口学起了包馄饨。从不熟练到熟练，英方教师专注地模仿着，学习拿筷子、放馅料、裹外皮。看到一个个不算精致但无一破皮的馄饨出锅时，英国教师们自豪地用相机拍下自己的成果。整个包馄饨活动可以用“学得不亦乐乎，吃得津津有味”来形容。

Natalie和Sasha还在学校的精心安排下进行了上海一日游，参观了七宝古镇、豫园、东方明珠、新天地等上海著名地标与文化景点，品尝了古镇的街头小吃、城隍庙的特色小笼、鼎泰丰的传统美食。两位教师对上海古典与现代兼容的文化气息赞不绝口，真正领略了上海中西合璧、海纳百川的海派文化。

上师大三附中自2006年与英国诺福克郡Caister High School缔结姐妹校以来，双方以项目驱动、课程共建为基础，已开展了七次校际师生互访活动。两校将更好地利用项目资源和现有的教育伙伴关系，进一步开展中英教育交流合作项目，开拓教师和学生的国际视野，增进国际理解，分享教育理念，共享教育资源，促进两校在教育国际化的道路上共同发展。