作者：瞿海瑛

为贯彻市教委、区教育局关于做好义务教育阶段公办学校开展“校园开放日”的活动要求，师三实验学校于3月19日上午之后分中学场、小学场举办了“校园开放日”活动，共计三百多名符合2017年徐汇区公办学校入学条件的学生及其家长走进校园、走进课堂，了解学校“博雅教育”的办学理念、课程设置、学校活动和办学特色。

校门口预检区，来参加开放日活动的学生和家长早早地排起了长队，认真地阅读学校下发的友情提示，有序地等候户口检查。课程选择区，学生们根据爱好与特长，从学校提供的“创智类”、“艺体类”和“国际理解类”课程中任选其一，随后在学生志愿者的带领下和家长一起进入专用教室进行课程体验。

“立足核心素养，促进多元发展”是学校课程设置的宗旨。此次开放日活动，学校向社区学生和家长展示了《乐高积木》、《乐高机器人》、《科学创想画》、《趣味纸立方》、《STEM+桥梁》、《少儿健美操》、《动感鼓棒》、《西点烘培》等校本拓展型课程。创智类课程中的《乐高积木》最受学生喜爱，小朋友们以城市工程师的身份发挥自己的创意，用乐高积木搭建桥梁，合理解决城市过河困难的交通问题。《趣味纸立方》的小朋友们充分发挥空间想象能力，以小组合作的形式动手搭建以海洋、陆地、森林为主题的纸质模型。《科学创想画》的小朋友们以科学创想为基础，运用画笔描绘了自己想象中的多功能杯子和神奇的VR眼镜。艺体类课程中《少儿健美操》的小朋友们在音乐、口令和老师的示范下伸伸腿、扭扭腰，跳起了欢快的兔子舞，体验健美操律动的乐趣。《西点烘焙》作为国际理解类课程，深受学生和家长的青睐，小朋友们像模像样地穿起了围兜，戴上了口罩和手套，用黄油、棉花糖和奶粉等原料DIY牛轧糖饼干。

20分钟的课程体验之后，学生和家长们来到展板区，通过参观展板，对学校的办学理念、学校管理、课程体系、德育活动、学习成果等有了更全面的了解。

此次“校园开放日”活动的顺利开展，让社区学生及家长初步了解师三实验学校“博雅教育”办学理念下作为九年一贯制学校所建立的适合不同学段学生发展的校本课程体系，展示了师三实验作为“新优质示范学校”立足核心素养全面育人的教育成效。