知行合一重实践,格物致知促发展——记2017学年第一学期中心组成员理论学习

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作者:刘雨辰

    915日下午,中心组成员学习会议在大会议室召开。师三实验中心组全体成员参加此次会议。会上主要学习和讨论了《年轻人成长的四个关键词》和《什么样的领导,才值得你一直追随?》两份材料,分别由陆志文、刘雨辰和胡艳晖老师进行导读。

    人事助理刘雨辰老师从目标、原则、学习、行动四个方面对《年轻人成长的四个关键词》一文进行解读,归纳出想要成长,年轻人需要先有目标,去靠近目标;然后确立原则,遇到问题时,用原则去检测;最后要抱着学习的心态、带着目标和勤奋去付诸行动。政教副主任陆志文老师从目标的调整、道德原则、成功的定义几方面谈了他对文章的所思所感,最后建议年轻人建立、坚持和致知理想主义。

    人事主任胡艳晖老师带来对《什么样的领导,才值得你一直追随?》一文的导读,她首先提及到领导的定义是一项需要脚踏实地,既不浪漫也不稀奇的工作。文中论述了卓有成效的领导者该清楚的四个件事:有遵循者、引导属下做正确的事、言行一致树立典范、认识责任。并提炼出领导者具备的七个特质。

    随后,贺校长强调,年轻人要努力做到知行合一,在工作和生活中树立起原则和目标,不断学习,并付诸于行动,提升执行力。师三实验致力于为年轻教师搭建自我修炼、学习、交流、分享的平台,引导青年教师树立正确的三观,营造积极、正面的学习氛围。领导者要践行知人善用、树立典范、自我反思与检测,做到以铜为镜,以史为镜,以人为镜,可以正衣冠、知兴替、明得失。

    我校将继续加强学习型管理团队的培养,加强队伍建设,交流分享,传授借鉴,团结进取,承责力行、求真务实,以提升“思考力、领导力、合作力、专注力”打造一流博雅管理和师资团队,办好老百姓家门口好学校。

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