作者：陆志文

2021年是中国共产党成立100周年，也是“十四五”开局之年，站在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇点上，师三实验学校观大势、谋长远、启新程，坚持以立德树人为根本任务，因事而变、因时而进、因势而新，统筹推进《守正创新、持之以恒、坚持一流、聚精会神——师三实验2021-2025年学校五年发展规划》制订工作，以规划促思考、促发展，推进师三实验学校高品质现代化发展，助力“卓越徐汇、典范城区”建设。

根据区文件要求，师三实验组建“十四五”发展规划制订工作小组，于4月2日召开“十四五”学校发展规划动员布置会，开启学校“十四五”发展规划制订工作。4月23日，学校召开“十四五”发展规划专题报告会，由贺峥校长领衔，向全体教职员工进行主题为“学校的昨天、今天和明天”的专题报告。贺校长首先回顾了师三实验的“昨天”和“今天”：在“十三五”期间，师三实验呼应时代需求，深化改革实践，因地制宜，找出学校发展瓶颈，补齐发展短板，以“四个坚持”，即坚持立德树人根本任务、坚持九年一贯整体规划、坚持教育教学优质发展、坚持人才梯队系统培养，通过精细管理制度应对挑战、深化德育工作内涵发展、加速课程和教学综合改革、促进教师专业分层发展，推动了管理制度模式不断完善，教学质量水平位居徐汇公办前列，师资队伍不断发展，学生综合素质全面提高，家长满意度和社会口碑与日俱增，实现了“办好老百姓家门口的好学校”的规划目标。同时，贺校长又提出对师三实验“明天”的愿景：践行博雅教育，坚持多元发展，是师三实验未来发展的重要办学指导思想，“十四五”期间需要在原有基础上进一步实现“博学而通，雅行而正”的理念升华。随后，瞿海瑛老师、张舒老师和陆志文老师，分别就学校制度建设、课程建设和队伍建设三个方面回顾“十三五”的阶段成果，提出“十四五”的愿景目标。

与此同时，学校将加强“顶层设计”和坚持“问计于民”统一起来，为实现顺应群众意愿、符合群众所思、响应群众所盼的目标，分别于4月20日至23日进行了全体教职工的讨论会、座谈会和全员问卷调查，来自于中层两长、青年党团员、职初教师等不同群体的教职员工，发挥主人翁的作用，围绕学校的党建工作、领导管理、德育工作、课程教学、师资专业发展和培训和后勤安全等重要工作，畅所欲言，建言献策，提出一系列发展建议，同心同德、齐心协力共同参与到“十四五”学校发展规划的制定工作中。

从“十三五”到“十四五”，五年发展规划的制订工作，不仅在凝聚发展共识、引领发展方向、配置优质资源、实现战略目标等方面发挥着不可替代的作用，更是促进师三实验可持续发展、健康发展的重要基础，师三实验将通过充分动员、充分宣传、充分讨论、充分酝酿的基础上，认真编制师三实验“十四五”发展规划，凝聚全体师三人的集体智慧结晶，开启师三实验的崭新征程。