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    为推进信息技术与学科教学的整合，挖掘和利用新技术的巨大潜力，构建一个和谐的网络教学软环境。5月16日中午，上师大三附中九年级全体教师进行了教学质量分析系统应用培训。
    教学质量分析系统是学校信息化建设的一个重要环节，在此背景下，经校领导多次研讨和策划，学校信息组对学校教师进行了专业技术培训。本次培训，在功能上对教学质量分析系统如何登陆、输入成绩以及成绩的纵横向比较分析作了介绍，因此能够科学分析每位学生的学习状况。此系统只要老师输入学生的成绩，系统就可通过数据，对试卷进行质量分析。老师们兴致勃勃地学习这个“新式武器”，因为平时对试卷分析，就是把自己埋在试卷里，自己统计数据，自己计算，又费时又费力，还容易出错，现在有了这个系统，只要简单地把数据输入，就都完成了，省时又省力，大大提高了工作效率，减少了工作量。
    网络技术的发展为学校教学提供了无限的延伸空间，有利于提升教师们的工作效率，提升学生的学习乐趣，提升学校和家长的沟通水平，综合提升学校的信息沟通，从而有力地促进学校的教育信息化建设。

（责编：刘长琨；摄影：韦东）