作者：徐慧惠

为落实和巩固七年级视导工作成果，进一步推进七年级各项工作，4月8日，教导处组织召开七年级教学视导跟进会议。全体七年级任课教师、各教研组长和全体中层干部参加会议，贺峥校长、党支部书记兼副校长滕忠跃以及副校长童灵窕出席会议。

会议伊始，四位班主任就针对视导中反映的问题，一一介绍了近期各班改进的具体措施和取得的进步。年级组长雍慧敏老师特别介绍了年级组设计的“值日班长记录表”，从作业收缴情况、纪律情况、卫生情况等内容都详细记录在表格中，作为值日班长每天总结的依据。这一全方位的记录，使学生对自己的言行有了约束，同时帮助班主任全面了解掌握班级情况，以便及时开展教育。实行一周半以来，取得良好的效果。针对年级组内部分学生回家不做作业的情况，在校长室、教导处的指导下，开展“作业习惯培养”帮教工作，实施一周以来，这些学生已初步养成做作业意识和习惯，学生在一起互相竞争，已形成良好的学习氛围，但在作业质量、回家完成情况还有待进一步提高。在班主任汇报时，贺校长不时表达对改进措施的肯定，并提出自己的建议。

教务主任瞿海瑛老师就近两周教导处对七年级常规工作抽查情况进行反馈，她说到，七年级在早、午自修、午餐、课堂纪律、文明休息、教室地面卫生等方面都有明显进步。教导主任助理王健博老师就教学工作提出建议：加强教法、学法的研究，增强课堂的节奏感，多鼓励学生参与课堂活动；加强二次订正的批改，努力做到教后学后“一百分”。政教副主任徐慧惠老师对七年级教师在近期做出的努力和取得的进步，表示充分肯定，并提出两点建议：一是希望班主任能注重细节管理，对学生的行规、学规有更高要求；二是做思想工作要学会挖深讲透，对学生的思想教育也要备课。

党支部书记兼副校长滕忠跃提出两点要求，希望班主任加强指导性教育，提高具体的标准要求，严格要求学生。同时也希望班主任能深挖教育契机，发现问题，更有效地开展教育工作。

最后，贺峥校长对七年级视导工作进行总结。贺校长充分肯定了此次视导工作取得的成绩。她说此次视导，从方案的制定、布置落实、反馈指导、跟进补缺，已经形成一套完整的视导工作机制。职能部门完善的工作方案，务实细致的工作方式，有力地推动了视导工作的有序开展，在年级组长带领下，班主任和任课教师积极反思，目标一致，齐心协力地针对视导情况拾遗补缺，反映了学校师资队伍整体素质，良好的师风确保了本次视导工作在实施中的成效。她希望职能部门能将七年级视导的经验和做法，在总结提炼的基础上，形成工作机制向其他年级示范和推广。

据悉，七年级教学视导工作将作为学校管理工作中的常规动作，以后将逐年开展。通过本次视导回头看，及时总结视导反馈后的改进措施，总结经验并努力解决问题，提炼好的举措计划推广，充分发挥视导作用，进一步提升教育教学品质，为七年级学生顺利完成向高年段有序高质的过渡，也为将师三实验打造成徐汇区公办一流学校，提供坚实保障。