作者：陈晓君

新学期伊始，上师大三附中对刚刚跨入新校园的六年级新生进行了一系列的行为习惯教育。

学校利用新生规范培训月契机，开展了一系列活动，规范了学生的行为规范。整个活动围绕着课堂教学、学生作业这两大主题开展，采取教师教育、家校联系、规范格式、个别辅导、年级组研讨等多种形式，使整个教育活动取得了明显的收效：学生的课堂听课效率逐渐提高、作业质量和作业整洁情况逐渐良好、作业漏交、缺交情况的情况也大为改观，保证了良好的教学秩序，让学生很快地适应中学生活。年级组还特别关注一部分行为偏差的同学，为了使他们早日回到学习的正轨上来，各班班主任与政教处的老师们共同开设了内容丰富的讲座，帮助他们认识到培养良好行为规范的重要性，对他们进行了耐心的教育与指导，关心他们的生活和学习。

“没有规矩，不成方圆”，“规范”是成功的前提和基础，在新同学们进入新学校的第一个月，进行新生规范培训活动，使同学们迈出良好的第一步，为今后的学习生活奠定了良好的基础。在整个行为规范主题教育月活动中，六年级老师团结协作、群策群力，因为在他们心中有一个共同心愿，那就是让每一位学生进步，使每一位学生健康快乐的成长。