作者:祝秀健
会议首先由学校人事干部祝秀健宣讲有关聘用制干部延聘的文件精神和工作程序,并把三名聘用制干部本人的延聘申请向学校聘任小组提出,学校聘任小组全体成员对三名教工的工作素质与实绩以及目前学校工作岗位的需求情况进行了认真的讨论研究,并采用票决的形式对是否延聘进行表决,最后三名教工通过了学校延聘程序。会后,校级班子召集延聘教工会议,通报了学校聘任小组的决定,同时向他们提出要求与希望。贺校长指出,在工作中没有最好,只有更好,希望三名教工在今后的工作中继续发扬长处,克服不足,在新的一年中为三附中作出更大贡献,其他校级干部也对续聘教工提出中肯希望。续聘教工纷纷表示,将以更加进取的精神、更加认真的态度投入到本职工作中,在工作中发挥党员和骨干的引领作用,为学校的发展做好后勤保障工作。
队伍建设是学校发展的核心,教工聘用与管理是学校制度建设中的一项重要的常规工作。制度化建设是学校科学发展的保障,在日常管理中,学校紧紧抓住制度建设,坚持公正、公平、公开的原则,本着对学生负责,对学校负责的精神,规范操作程序,认真负责地做好教师聘用工作,为学校新一学期教育教学工作的发展打下了坚实的基础。