作者：吴珍英

2008年的最后一个工作日，徐汇区数学教学指导团团长、名师工作室陈永明老师来到上师大三附中为数学教研组全体老师做主题为“提高数学课堂教学有效性”的讲座。

陈老师的讲座运用大量的课堂教学实例，生动地阐述了提高课堂教学有效性的重要性，并总结了许多方法和策略，对教师的课堂教学质量的提升具有很强指导作用。陈老师说，“教实与教活”是有效教学的精髓，教实即夯实双基，教活即活学活用。陈老师建议教师们可以从双基基桩、双基模块、双基平台三方面研究和落实基础知识，通过启发式教学培养和提高学生学习新知识的能力。他还特别强调有效教学的重点是上好复习课和习题课，希望教师们努力激发学生爱数学的热情，调动学生的学习主动性。

听了陈老师的讲座后，多名数学教师说到，“教实”反映的是教师的基本功，“教活”则体现了教师的探究精神，它需要我们不断地总结与反思。相信今天的讲座会引发更多的数学老师去思考“有效教学”这个问题，并且推动他们在教学中不断探索。