提升学校教育科研内涵 提高学校教育教学质量——上师大三附中召开教科研工作会议

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作者:李雯

新学期伊始,上师大三附中就积极围绕徐汇区区域学科高地建设、学科德育建设以及有效教学的深入研究,稳扎稳打,步步推进学校的教科研工作。219日下午,学校的教科研骨干教师召开了2008学年度第二学期第一次教科研工作会议。

首先,学校教科研组组长李雯老师传达了徐汇区教育科研工作会议的精神,明确教育科研的定位:在推进教育现代化改革与发展中的战略性、先导性、基础性、实践性作用。

接着,围绕区教科研的重要工作任务,结合学校特色和实际情况,具体布置上师大三附中本学期教科研工作的各项工作。一是市区级各项课题的推进与结题工作,本学期学校共有三项市级课题:英语教研组参加的上师大基教中心主导的《以学的活动为基点的课堂教学》课题研究、瞿海瑛老师负责的上海市青年教师教育教学研究课题《运用信息通讯技术的多元功能,优化初中高年级英语写作教学的研究》、徐钏老师负责的上海市中小学心理辅导协会课题《基于积极心理学的心理健康教育课程中开展生命教育的实效性研究》,以及若干区级课题都会在学校的大力支持下稳步推进。本学期作为区“学期课程统整”课题第三轮实验学校,语文教研组将开展相关课题的立项与活动。二是五本校本教材的编订刊印工作:瞿海瑛、袁永琳负责的英语校本阅读教材、胡艳晖老师负责的健美操教材、蔡璐老师负责的校本歌曲教材、戴红勤老师负责的单片机教材、徐钏老师负责的校本心理教材。校本教材的编订体现了学校全面推进二期课改素质教育,发扬学校特色的办校宗旨。三是教师成果集和学生作品集的编订刊印工作。其中包括:师大三附中统领课题《初中教研组学习共同体运行模式实践研究》、学校教师论文精选集(二)、班主任德育案例集、学校文学社成员作品集等。

上师大三附中将围绕教育局提出的减负增效 “八措施”,充分发挥教科研对教师专业发展的推动作用,对学校发展的引领作用,对提升学校教育教学质量的保证作用。通过积极开展教科研活动,促进课堂教学的有效性和全面提升学校教育的科研内涵。

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