2013年对于师三实验而言，是不平凡的一年。这不平凡不仅在于学校将真正梦起三江，这不平凡更在于今年9月，迎来了梦起三江后的第一批一年级新生。对于这批新生，全校上下给予了全方位的关注和重视。开学不到一个月，学校的行政领导和一年级全体教师围坐在一起，畅所欲言，共同回顾开学一月的各项工作。

会议伊始，一年级年级组长、来自高一小学陈恩佩老师首先回顾了新生们开学至今的学习和生活情况。一年级的各位班主任和任课教师简明扼要地谈了各班情况：有的教师道出了自己的困惑，有的教师回顾学生近一个月的成长点滴。接着，高安路一小政教主任金丽川老师以故事的形式，与在座诸位共同分享交流了一名“特殊学生”的教育案例，她指出，教师需要一双发现美的眼睛，对于特殊学生要多肯定、多表扬和多鼓励。学校党支部书记滕忠跃和林燕华副校长在会议上分别向教师们阐述了因材施教、教育公平、自省互助的重要性。

最后，贺峥校长与在座各位教师分享了她的教育心得：教师在面对年龄尚幼的学生时，要重视榜样和示范性教育、关注温馨集体建设、家庭教育和家校合作，并且在教育过程中，明确4个“学会”，即教师要学会欣赏、学会等待、学会鼓掌、学会发现小男生的优点，及时肯定和发扬。

本次一年级工作会议在开学一个月后召开，既总结开学后幼小衔接阶段的教育教学工作，又为今后的工作提出了要求、指明了方向，全体一年级教师信心百倍，表示为培养优秀的“博雅”师三生而努力。