近日，师三实验学校在三江路校区多媒体教室召开了2012学年第一学期第一次一年级家长会暨家长学校，各班的家长到会率几乎达到了100%，甚至有的家庭两位家长均前来参加会议，希望能和学校建立良好的沟通渠道。

本次家长会由来自高一的教导主任杨耀旭老师主持，邀请了中国青少年心灵成长高级导师认证课程专家组成员，原上海社科院《当代青年研究》编辑部主任，上海市儿童中心特约研究员陈小亚做《成就一生的人格优势—6-12岁孩子的家庭教育》的专题报告。陈老师从“没有正确的教育，只有合适的教育”谈学校教育孩子的责任；从“家长的任务：认真研究自己的孩子，孩子是奥秘”谈家庭教育的重要性，谈家长在孩子成长过程中的责任。陈老师说到，小学阶段是学生兴趣游走的过程，学校和家长都要在观察孩子的过程中发现他们学习的动力；他要求家长要在孩子喜欢的事情上让他学会专注，让他们快乐的学习，掌握一定的学习方法，为今后的成长奠定基础。

来自高一的年级组长陈恩佩老师用照片播放的形式展示了孩子在学校一天的学习生活，同时提醒家长要保证孩子上下学的交通安全。语文、数学、英语各学科备课组长从学科的角度谈了目前的教学状况和今后的学习建议。语文周智红老师在发言中讲到：一年级学生要会正确指读，并且不加字、不漏字、不改字、不拖音、读流利；要能熟练背诵古诗；在家里要养成认真书写、回家复习的习惯。数学杨耀旭老师明晰了数学学习的常规要求，即上课习惯要专注；书写要清晰；读题、审题要完整；做题结束要检查；要养成良好的口算习惯。她建议家长每天询问自己的孩子课上学了什么？要查看每单元一次的阶段练习情况；帮助孩子预习下一课的内容。英语刘思佳老师认为，小学低年级阶段学习习惯的养成是最重要的，要养成良好的听课习惯:在课堂上做到耳到，眼到，口到，心到，大胆发言，尽可能多的与老师或同学开展语言交际活动；养成指读习惯：读书时要求左手按书，右手食指点读，读到哪里点到哪里；并要求学生听读课文录音，正确模仿语音语调，每天最少五遍，或十五分钟，直到熟读熟背为止。林燕华副校长就三周以来的学校工作和家长做了交流。

大会集中后，所有家长回到各班教室和班主任以及任课老师做了面对面、有针对性的沟通和交流，老师们也倾力对一年级新生家长做了全面的指导。

本次家长会暨家长学校在学习准备期即将结束的关键时刻召开，为家校共同迈好了起始的第一步，期待未来的工作中，家校和谐并进，共同促进每一位孩子的健康成长。