师资管理 规范先行 学校建设 制度为重——记上师大三附中评聘小组会议

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作者:祝秀健

56,上师大三附中召开学校聘任委员会工作会议,会议的主要议程:对学校2009年下半年即将到期的两名聘用制干部的延聘事项进行学校评聘小组决定的反馈。

会议首先由学校人事干部代表学校评聘小组向两名聘用制干部反馈学校对延聘申请审批的程序及决定。学校认真落实管理制度,严格按照区人事科对于聘用制干部管理的文件规定及程序,聘任小组认真审阅两名教师提出的延聘申请,结合两名教师的工作实绩,以及目前学校工作岗位的需求情况进行了认真的讨论研究,并采用票决的形式对是否延聘进行表决,最终两名教师通过了学校延聘程序。在得知学校评聘小组的决定之后,两名延聘教师纷纷表示,将以更加进取的精神、更加认真的态度投入到本职工作中,在组室中起带动引领作用。最后贺校长指出,在工作中没有最好,只有更好,希望两名教工在今后的工作中继续发扬长处,克服不足,特别要在师德和业务上都成为青年教师的表率,在新的一年中为三附中作出更大贡献。其他评聘小组成员也对续聘教师提出中肯希望,在工作中继续发挥骨干的引领作用,为学校的发展做好本职工作。

队伍建设是学校发展的核心,教工聘用与管理是学校制度建设中的一项重要的常规工作。制度建设是学校科学发展的保障,在日常管理中,学校紧紧抓住制度建设,坚持公正、公平、公开的原则,本着对学生负责,对学校负责的精神,规范操作程序,认真负责地做好教师聘用工作,为学校新一学期教育教学工作的发展打下了坚实的基础。

 

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