6月25日下午，师三实验校探究备课组进行了本学期期末总结会议。

会上，备课组长李雯老师首先总结汇报了本学期工作。本学期探究组以学校转型发展为契机，为学校课程的改革、教师理念的更新、学生的持续发展提供了新机遇。经过探究组成员共同学习、研讨和实践，形成了较为成熟的探究课教学设计系统，为课程开发建设奠定了基础。本学期除了做好了队伍建设、规范教学设计、积累资料等常规工作外，还将工作重心放在了队伍管理规范，教学设计规范和资料积累规范上，并积极开展了校本课程的撰写工作。教研组长李雯老师希望组内教师围绕学校“博雅”教育办学理念，立足学情，关注学情，修订自己的科目计划，完善活动设计，完善评价体系，使探究课程更具学科性、趣味性、探究性和科学性。

通过期末工作总结，大家达成共识，一致认为探究组成员要不断进行反思，对各自科目进行回顾整理，为学校博雅教育课程的整合与完善做进一步的准备。