1月13日，师三实验学校全体行政召开2012学年第一学期行政工作总结会。

各位行政人员从自己分管的职能部门相关工作谈起，总结了管理工作中的有效做法和经验，并对不足之处进行了深入的反思。教导处回顾了教学部门在落实教学常规、教学开放与展示活动、校本研修等方面的具体举措。政教处在本学期以考核反馈及班主任培训为抓手，加强德育队伍建设，分年段落实学生行为规范目标与要求，优化德育教育活动。校办从校庆工作、规划搬迁工作等角度梳理了本学期的工作。总务处在梳理一学期主要工作的同时强调校园安全和服务工作的重要性。

贺校长对各部门的工作交流一一作点评。她肯定了此次学期工作总结会对于“反思问题、研究规律、总结做法”的积极意义，并对新学期的行政管理工作进行了部署。她指出，学校的行政管理人员是推动学校发展的重要动力，一方面要加强自身业务修养，不断学习和反思，在学校的创新发展中努力发挥示范带头作用；另一方面要坚持“德育为本，教育为先”的思想，教学部门要遵循教育的基本规律，不断提升教学效能，政教部门要不断提高对德育活动内涵的挖掘。她希望全体行政面对责任和压力，充分发挥管理团队的合力作用，团结协作，承责力行，锤炼思考力、执行力，协调力和决策力、不断提升科学管理的能力。

滕书记作会议总结。他说，作为一名行政管理者，一是要不断思考，特别是整体工作的思考；二是要承担自身部门的决策，还应为学校决策提供合理化的建议。协调力和执行力直接与中层工作的落实有关。他希望全体行政人员通过对“四力”的思考，提高行政干部的素养，建设一支高素质管理团队。在会上，他还和大家一起分享了他观看《犹太人的亲子教育》的学习体会，希望每位行政在工作中、在生活中做一位有心人，及时捕捉和收集对工作有用的信息。

师三实验以行政工作总结暨新学期工作思路交流会为契机，为学校实现转型发展提供了良好的思想基础。学校将紧紧围绕转型发展的目标和要求，牢牢把握“创新驱动、转型发展”关键期的发展机遇，坚持高素质干部队伍建设的要求，在团结协作中走好转型发展的开局之路。