作者:蒋海英
会议伊始,刘书记向与会人员汇报了学实活动分析调研阶段的党员谈心活动情况汇总。他说,共有22名党员参加了谈心活动,访谈人次达76人,收集意见共105条,经过梳理,整理出有待改进意见33条。在谈心过程中支部委员和党员同志充分发挥了桥梁作用,做到边谈心、边沟通、边交流,既了解了群众的想法,又宣传了学校工作理念和思路。
接着刘书记和校长助理毛颖进行了专题发言。刘书记从学校科学发展和自我党性分析两个方面进行了剖析,指出影响、制约学校和个人发展主要问题,深挖问题根源,明确改进措施和努力方向。他提出,针对师资队伍建设的总体水平有待进一步提升这一突出问题,我校应牢牢把握深入学习实践科学发展观这一契机,从学校的实际出发,通过教研组、备课组对有效教学的合作学习和研究,通过教师有效备课、备课组和教研组有效活动切实达到有效教学和减负增效的目的;要为青年教师的成长和优秀骨干教师的成长搭建更多的舞台、创造更多的条件;要进一步加强对中层干部培训,不断提高中层干部的管理能力和水平以及工作的思考力和执行力。同时,要进一步推进学校党组织建设,以改革创新精神推进学校党建工作,切实提高党支部在学校发展中的监督保障作用,为科学发展提供可靠的政治和组织保障。
之后,在支部委员和群众代表点评环节中,与会同志纷纷结合自己的工作畅谈了学实体会。民主党派贺峥校长非常关心党员学实活动,她在发言中说到,实现学校和谐发展与科学发展上水平,三附中要着力抓好三个关键点:一是充分发挥党员、骨干、干部的模范带头作用;二是凝聚干群,不断加强制度建设和队伍建设;三是必须清醒地认清存在的问题,明确前进方向。她希望全体党员和骨干以此次学实活动为契机,以群众的满意度作为学实活动取得成效的衡量标准,不断学习、内化,提升个人素质和提高工作能力,充分发挥示范引领作用,为科学发展营造氛围,为推动学校发展做出贡献。