作者：杨寅婷

为了加速青年教师成长的步伐，徐汇区英语教学指导团于4月29日上午莅临上师大三附中，对学校马晓婕和杨寅婷两位英语教师的随堂课进行了听课及评课活动。

马晓婕老师选用了牛津英语8B Unit5“Blind man and eyes in fire drama”一课。马老师对这节阅读课进行了精心的设计，由复习五官来引出主人公的特殊经历，之后让学生通过略读和跳读具体了解了盲人在导盲犬和他人的帮助下，依靠他的消防安全知识，如何从危难中逃脱。在教学中她努力挖掘文本显性和隐性的素材，将“生命教育”渗透其间，使学生在完成各种活动任务的过程中懂得更多的消防安全知识，掌握突遇火灾时的应急逃生技能，学会关注消防，关爱生命，体现英语学科的育人价值。

杨寅婷老师执教的课为牛津7B Unit7 “Talking about the future”新授课。杨老师通过预测和畅想未来以落实本课时的两个重要句型“there will be” 及 “we will be able to”。整节课课堂活动丰富，课堂设计具有创新理念。杨老师运用精彩有趣的图片来调动学生的兴趣，抓住了学生的注意力，紧紧围绕已设定的教学目标开展教学活动，落实重点句型。此外，杨老师将情感目标作为主线，贯穿始终，让学生在句型操练和巩固中意识到未来的前景与危机并存，唤醒学生保护地球的责任意识。

区英语教学指导团的专家们在肯定两位老师的教学能力的同时，也给两位老师提出了十分宝贵的意见。如：课堂活动话题的设计可以更贴切学生的实际生活，指令需要更简单清晰等。在教学指导团专家的帮助和指导下，三附中的英语教师们不断更新理念，努力提升教学能力，在可持续发展的道路上越走越快。