作者：马晓婕

近日，上师大三附中青年教师杨寅婷带领七年级学生前往徐教院附中参加了徐汇区英语教学指导团组织的同课异构活动。全区“0-5岁”教龄的英语教师观摩了此次教学研讨活动。

两岁教龄的杨老师在仔细研读牛津教材7BUnit8“A More Enjoyable School Life”后，确立以本课重要句型“We’d like to have…”作为操练主体，以课文中所提供的教学素材，引导学生在不同的场景之中以rap的形式操练句型。rap形式是本节课的亮点，在基础句型的练习中，杨老师通过图片与富有节奏感的rap，展示了现在的学校生活，也激发了学生对改变现在学校生活的渴望，随后，杨老师又增加难度，节奏加快，进行“ We’d like to have…”, “then we can…”的拓展，大大提高了学生学习的乐趣和参与课堂活动的积极性，在语言输出阶段，学生很自然的用rap节奏总结“our enjoyable school life”的内容，课堂气氛十分活跃，学生学习兴趣浓厚，整堂课教学目标和教学内容得到有效落实。

杨寅婷老师自2009年成为区英语教学指导团学员以来，在专家的指导下，课堂教学水平和教学能力有了明显的提高，今年，学校又派杨老师参加教育局组织的中英校际联动项目，为杨老师提供了更广阔的学习天地。杨老师表示，上师大三附中“专家引领，同伴互助，自我反思，专业提升”的校本研修模式让每一位青年教师受益无穷，感谢学校为青年教师搭设的成长和发展的平台，相信在三附中的沃土中，一定会有越来越多的青年教师成长起来，成为学校发展的最强动力。