作者：李雯

9月14日中午，上师大三附中2010学年度第一学期第一次教科研工作会议召开，与会成员为学校各课题组组长、校本教材编写负责人以及学校教科研工作领导小组成员。

会议伊始，学校教科研分管领导毛颖分析了本学期教科研工作的形势，她说，各项课题研究均进入推进阶段，希望各课题组能深入、扎实、稳健的推进课题的开展，以课题研究带动师能提升，带动教研组建设。接着，学校教科研组长李雯布置具体工作：第一，学校龙头课题为引领，加强学习型组织建设。区教育局重点课题之一，贺峥校长主持的上师大三附中统领课题“初中教研组学习共同体运行机制实践研究”按计划继续实施推进，以初中教研组建设为核心，整合学校现有的相关课题研究，通过专家引领、区域交流、同伴互助等多种研修形式构建教师学习共同体。本学期各教研组长设计教研活动方案，数学组、英语组、综合文科组进行教研活动展示，开展课题推进系列活动。第二，各级各类课题为抓手，提升教师教科研能力。完善和规范课题管理，扎实推进学校市区级立项的各类课题，部分课题做好结题工作。第三，科研成果汇总为积累，进行有效教学实践。本学期学校有4本校本教材、1本学生作品集形成初稿，2本校本教材着手编写，为学校校本课程的开发奠定基础、积累经验。最后，毛颖老师对工作布置进行了补充说明，她强调了教研组长在教科研推动中重要组织作用，并提出了学校初步设想的教科研研究经费和绩效奖励制度。

上师大三附中高度重视教科研工作，坚持以教研带教学、以教研促师能的方针。在校长室的领导下，学校积极推进教科研建设，狠抓教科研队伍的建设，扎实推进教科研的开展，为有效提升教师教科研和教学的能力，提升学校内涵建设奠定重要的基础。