作者：蒋海英

3月4日，上师大三附中利用教工大会时间对全体教工做事业单位岗位设置工作总结和选拔徐汇区教育系统2011-2013年度“学科（班主任）带头人”和“中青年骨干教师”评选工作动员。

学校人事干部祝秀健在对事业单位岗位设置工作做回顾时说到，自2010年11月3日开始至2011年3月4日结束，岗位设置工作历时4个月。在这期间，学校组织各层面认真学习了岗位设置的相关文件；制定岗位设置工作日程安排、岗位设置实施方案和岗位说明书；组成岗位设置工作领导小组、监督小组和调解小组共同参与岗位设置工作；组织教职工填写《2010年上师大三附中教职工基本情况调查表》、《2011年上师大三附中首次岗位设置应聘申报表》等相关申报信息表；对岗位设置实施方案、岗位说明书、上级批准的职数、教职工个人基本情况表等材料进行公示；依据实施方案，岗位设置工作领导小组与评聘小组开展对全体教职工的聘用工作；教职工进行岗位等级的知晓及签名确认。祝秀健强调，在岗位设置工作中依据五个公开，即：一是岗位设置工作程序公开；二是岗位设置方案公开；三是职数公开；四是岗位等级标准公开、任职条件公开；五是个人材料公开。坚持摆正资历与业绩的关系，稳慎、公开、公平、公正的进行岗位聘用。最后，祝秀健对后续的相关材料及名单上报教育人事科审核及认定和等级提升工资补发和兑现等工作做说明。

贺峥校长对学校事业单位岗位设置工作总结做三点补充说明，一是岗位设置工作是严格遵照文件和学校方案精神，按照时间节点、工作要求、程序稳慎实施；二是在评聘过程中坚持“三公”原则，做到集体评价、集体决定；三是岗位设置工作得到全校教职工的支持，许多教职工充分体现了大局意识和责任意识。

贺峥校长在做徐汇区教育系统2011-2013年度学科（班主任）带头人和中青年骨干教师工作动员时，首先传达了在徐汇区教育系统正职校园长工作会议上庄小凤局长的讲话精神，庄局长指出，人力资源均衡是一项十分重要的工作，国家、上海和徐汇区教育中长期改革和发展规划纲要都将创新性人才培养、人力资源培养作为重要内容。新一轮评审对徐汇教育能够继续站在上海市人才高地的高度，更好实现徐汇教育的可持续发展，有着非常重要的意义。随后，贺校长从指导思想、评选范围、评选名额和条件、评选程序等方面对方案进行解读，强调本次评选工作，在申报要求上，除了注重业务成绩，特别要求申报者要以任职三年为限，制定立足实践、带动其他教师共同发展并具有可操作性的“个人发展规划”和“项目研究计划”，强调了“评上不仅是荣誉，更是责任和契机”的人才培养理念。最后贺校长对教师自我申报要求和时间节点进行了具体的布置。