作者：瞿海瑛

近日，上师大三附中八位3年教龄的青年教师以师徒带教汇报课的形式进行了教学展示，以较为扎实的教学基本功和日渐成熟的课堂教学能力向全校教师展现了一学期以来的教学成果和专业成长。

陆志文老师执教的《中国革命与上海——红色回忆录》一课以上海的红色回忆为角度，以人和事的二维空间与学生共同重温了陈独秀、五四、中共“一大”、解放战争等一系列学过的内容，在复习的同时又拓展了这段历史，让学生产生新的思考，进一步加深了历史学习的记忆、历史事件的思考以及上海的故乡情怀。杨寅婷老师执教的《Electricity》一课形式新颖，以时下热门的达人秀为情境，通过三个评委的提问和任务布置，将丰富多彩的英语学习活动串联起来，课后活动更是结合生活实际，采取生生互动的形式，通过模拟电器购物使学生们学以致用，同时也提高了教学的趣味性。陆雯寅老师的《密度计算》是一堂很有效率的复习课，帮助学生由浅入深地复习了有关密度的教学内容，学生运用所学的解题三步法解决了很多关于密度计算题中困惑已久的问题。张佳丹老师在《跑，垫上》一课中运用“一蹬三靠”的精炼口诀，让学生形象地理解与掌握动作重点，达到有效记忆，并有效地创设教学情景，结合主题有机进行两纲教育和安全教育。刘晶婷老师执教的《生物对环境的适应》一课通过一系列的视频、图片激发学生兴趣，让学生了解自然界中各种生物对环境适应性的具体表现。通过列表，让学生比较保护色、拟态和警戒色三者之间的异同，培养学生的分析归纳能力。疑难解析一环，教师选取典型例题，让学生通过自己的分析进一步区分概念，从而能够灵活地运用知识，将理论与实践相结合。

师徒带教是教师专业发展的有效培养模式。上师大三附中坚持校内和校际的双重教学带教制度，注重对职初期教师的培养、使用和提高，为师资队伍的培养和学校可持续发展奠定坚实的基础。