明确职责,规范标准,提高效率——记2016年第一学期班主任校务教务规范培训会

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作者:张舒

为了明确学校的教学教务各项规范,要求全面提高班主任的管理能力和水平,推动和促进班主任队伍的建设,切实提高班级管理有效性,细化班主任教学教务工作的职责,97日下午,师三实验在省身楼一楼多媒体教室召开了班主任教务规范培训会。会议由教务主任瞿海瑛主持,教学部门与德育部门行政、助理及挂职教师与全校班主任教师出席了会议。

瞿海瑛老师以《上海市义务教育阶段学生学籍管理办法》指导,深入解读了《办法》中的条例细则,并从学籍信息、学籍证明办理、学籍注销、考勤、转休学、毕业等相关环节入手,结合班主任工作实际情况,给新老班主任进一步明确了学校教务部门的相关操作流程与规范要求。班主任工作是学校常规工作的基石,教务教学工作同样需要班主任的积极配合。瞿海瑛老师又从教学要求出发,以“两课两操两活动”为例,规范了班主任在早操、眼保健操、活动课上对学生管理的具体要求。最后,瞿老师特别强调了班主任与年级组长在教务教学常规工作中的注意要点,特训在课程管理、作业管理、专用教室上课与每月质量评估与学生的等方面的工作。

通过本次培训,明确了年级组长及班主任的教务工作职责,规范了教务工作的标准,为更好地加强班级管理进一步加强德育教学相结合双重管理奠定了良好的基础。

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