作者：张舒

2017年1月18日，师三实验学校在学期结束之际召开了行政工作总结暨新学期工作思路交流会，会议由副校长蒋海英主持，全体校级干部、行政、助理及职能部门挂职教师参与了会议。

会议伊始，贺校长给予了师三实验的管理团队高度肯定，整个团队经过多年的培养具有了一定的管理的能力，形成了一套长效机制，在各方面都有了全面的实践与积累，团队中新老帮带，使学校的教育教学管理工作，井井有条、蒸蒸日上、勇往直前。

政教处 、教导处、总务处、人事等各部门总结梳理了本学期的重点工作。政教处以“创全”工作为抓手，注重青年班主任的培训，加强班主任能力的培养，注重学生的养成教育，以校园体育节、读书节、艺术节等德育活动和爱心义卖、八年级十四岁生日、七年级换巾仪式等主题活动为载体，全面提升学生素养。教导处稳步推进校本课程建设、教学常规管理、一六年级家长开放日、小初衔接、学科开放周、新苗教学奖评选、职初期教师恳谈会、题库建设等工作，聚焦教案标准化和分层教学，积极推动教研组建设、教学研究和教学质量管理。总务处进一步强化后勤管理机制，完成了学校设施维修和基建工作、学校安全管理、公用经费预算编制、食堂食品安全卫生管理等各项工作。人事部门和总务处有序推进常规工作，有力推进重点工作，确保了核编工作、人事梳理工作、职称评定工作、招聘工作、工资清算工作等各项人事工作的顺利开展。

    随后，各职能部门对新学期的工作着力点进行了思考和交流。德育部门将分年段、分阶段进行青年班主任基本功培训，根据学生年龄差异开展德育教育微型课程项目计划，进一步完善学生日常自评互评的量化机制，培养学生的自主管理意识和能力，进一步完善月考核，继续推进课间文明休息项目并完善学生奖励机制。教学部门将继续以教学研究和质量监控为抓手，加强课标学习和备课组建设、教研组校本研修，进一步提升教学各环节的质量，推进国家课程校本化的实施，努力构建九年级一贯制学校“博雅”校本课程体系。人事部门将在做好常规工作的基础上进一步强化规章制度，加强检查和考核和服务宗旨，并进一步推进“十三五”师资培训工作。

学校领导分别对学校各部门管理工作提出了进一步的期望和要求。分管德育的蒋海英副校长希望德育部门在新学期的工作中加速推进常规工作的规范化、标准化，加强校园文化内涵的挖掘，关心学生，以人为本，在自身管理能力的提升上要明确角色意识和工作职责，关注部门内部良好协作。贺校长对全体中心组成员提出了更高的要求，她指出，学校正处于转型发展的关键时期，基于学校发展的内涵要求，队伍发展的实际情况，一定要关注培训的重要性，各职能部门要进一步完善层级管理机制，对下属职能部门的培训、考核、评价要形成更加标准的规范化机制。同时，作为管理者要善于总结经验、发现问题，更要有冲破瓶颈的勇气和解决问题的能力。贺校长还勉励所有的中心组成员要精诚团结、以身作则、不断反思、加强总结、逐步提升、有效合作，打造出具备核心竞争力的博雅师三管理团队。最后，她还对寒假校本培训、寒假校园安全、新学期开学准备工作等进行了部署。

师三实验学校将坚持“认真、严谨、细致，勤学笃思、团结进取”的管理作风，加强队伍建设，注重中层干部、党员教师、两长骨干和班主任队伍等管理团队的培养，积极实践“博雅”教育理念，以良性循环的发展态势，在学校转型发展的道路上不懈努力。