作者：罗珺

3月31日下午教工大会时间，师三实验学校有幸邀请市委党校沈熊珠老师为全体教职工做题为《教师职业道德建设》的专家辅导讲座。

在教育新形势下强调教师职业道德素养的建设对构建和谐的师生关系，进一步改善教育教学质量有着巨大的促进作用。沈老师在报告中特别指出，成年人的教育方式对青少年的成长具有不可估量的影响，教师对职业的价值认知、师生互动过程中产生的情感体验以及个人的意志锤炼和行为技能都是衡量教师职业道德建设的重要标准。其中，提及有关教师如何表达爱这一情感问题时，沈老师做了具体诠释，她特别强调，教师在职业情感中要弱化个人情绪，不仅要乐教、爱生，更要有针对性和适度性，一个好老师的的要求是“正”、“成”、“公”，教育是使教育者和受教育者都变得更完善的职业。

近一个小时的报告中，沈老师引经据典、案例详实，结合理论著作、名人语录、个人经历等方式给老师们呈现了一场别样生动有趣的精彩讲座，赢得在场教师们的热烈掌声。

本次教工学习通过专题讲座的形式进一步明确了教师职业道德素养的基本准则，为学校继续推进师德师风建设，引导广大教师践行师德规范，不断提高教师的师德水平和育人能力，努力建设一支“学高为师、身正为范、师爱为魂”的高素质师三实验的师资队伍奠定良好的基础。