创新体育教学 提升课堂实效——记师三实验体育教研组2016学年第二学期体育开放周

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作者:闻晓峰

近日,师三实验校举行了为期一周的体育教学开放周活动。此次开放周着眼于应对的空气质量和特殊天气,在教学部门统一要求下开设了体育室内课。体育教研组内7位中青年教师以此为平台,为学生普及了相对薄弱的体育理论知识,校体育教学顾问杨永明老师的对这次开放周的课堂教学内容进行了指导。

教研组长朱赛男老师开设了八年级《知规则、学方法、重实践》的中考体育项目解析课,朱老师利用多媒体设备,把近年来中考体育项目给学生们一一作了动作的介绍、分析和评价。并且,让学生们真正从“学得”转化为“习得”,自己做小裁判,对于考生进行打分。胡艳晖老师作为我校艺术总指导、健美操专业老师,利用其在健美操领域教学、训练、比赛的多年经验,把“啦啦操”这项运动给同学们作了深入浅出的介绍和赏析,在课堂上运用了双语教学,使得课堂气氛尤为活跃。杜雷鸣和闵庆军老师分别开设了《篮球基础知识》和《奥运知识ABC》的体育理论课,两位老师在课堂中还精心设计不同的小游戏活动,在有限的场地和设施设备下,使得学生们在教室中还能得到知识和技能全面锻炼。唐春强和张佳丹老师合作开课,分别就《速度》这一课题,从理论和实践两个方面着手,边学边体验,达到了良好的教学效果。佘佳韵老师的《创意活动》让一年级学生在课堂中开动脑筋、发散思维,整个课堂环绕着积极活泼的良好氛围。

顾问杨永明老师对体育教研组教师们的专业能力给予了充分的肯定。她提出,体育室内课是任何一个体育老师不能忽视的重要教学形式。她希望体育老师要真正从思想上重视体育室内课,增强学生们的体育理论知识,进一步促进体育技术动作的掌握。

体育课的价值体现于强健学生体质和凸显体育精神与文化。通过体育教学开放周活动,师三实验体育教研组内相互学习与分享、交流与提升,大大促进了体育室内课教学的有效性,提高了课堂实效,也提升了教师的专业能力。全组老师将更加学习进取、取长补短,为培养明理乐学、健康文明的师三学子而不懈努力。

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