作者：陈蕾、张子莹、徐悦

    2017年10月27日，师三实验学校《健康与幸福》德育课程在三、四、五年级开启了第二讲。

    三年级的课程主题是《成长与变化》。三年级课程组整合了教学内容，通过学生的日常生活的照片、小品视频和体育节故事分享等形式，帮助学生了解成长中身体和能力会发生和经历的五个阶段和六大系统的改变，最终树立“健康的饮食”和“适量的运动”为成长与变化的重要生活习惯。

    四年级的课程主题是《真正的朋友》。四年级课程组围绕“朋友”这个关键词，以“什么是真正的朋友？”引入课题，并结合生活实际帮助学生总结并理解真正朋友的含义。同时创设情境，更让学生在真实的生活场景中实践所学，引导学生学会交到真正的朋友，并和朋友互相帮助，共同进步。

    五年级的课程主题是《当冲突发生时》。五年级课程组以“如果有效化解矛盾？”为本课探讨的重点，在小组合作学习的过程中，学生们总结出了一系列缓解冲突的有效方法。根据班级的特点，结合真实贴切的案例，同学们尝试充当矛盾调解员，为解决冲突提供合理、有效的方案，并最终由大家评选出最佳调解员。生动形象的课堂让同学们能正确看待冲突的产生，并掌握解决冲突的好方法，增进了彼此的友谊。

    健康的成长，离不开科学合理的生活习惯和学习习惯的养成；幸福的生活，需要师长的关爱引导和同伴的友谊相伴。师三实验德育课程《健康与幸福》的推进，为全体学生的成长道路上架设了通往“健康”与“幸福”的桥梁。