作者：王健博

    近日，师三实验学校以区“三奖”评选为契机，开展了校级“耕耘奖”、“骏马奖”教学展评活动，各学科教师相互观摩、相互学习、共同发展，提升了教师专业素养，促进了教师专业发展，同时营造了校园学术氛围。

老骥伏枥篇

    “耕耘奖”是学校为35周岁以上的经验教师所提供的一个展示、示范、辐射的平台，旨在更好地鼓舞骨干教师弘扬优良师德、打造教学特色、发挥引领作用。经过自愿报名和教研组推荐，语文、数学、英语、物理、政治、体育等学科共计7位区校级骨干教师参加了耕耘奖教学展示。参赛教师们注重双基的落实，同时以现代的教学理念和适切的教学方法彰显自己的教学特色。最终，龚彩玉和刘叶萍老师展现出多年丰富的教学经验，力压群雄，荣获本届校“耕耘奖”，并被推荐参加区级评审。

骏马奔腾篇

    “骏马奖”是学校为35周岁以下的青年教师所搭建的一个学习、分享、交流的平台。入围赛中，全校35周岁以下共计56名青年教师，根据指定的教材，在规定时间内现场进行教学设计。复赛以说课形式进行，18位入围教师自选教学内容，进行说课及课件展示。之后，9位青年教师进入决赛，进行了教学展评，执教者用扎实的专业基本功和日渐成熟的课堂教学能力，展现自己在学校培养下的飞速成长。最终，张舒和陆志文老师在决赛展评课中脱颖而出，他们的课以流畅的教学环节、较为成熟的教学技能、丰富的白板运用以及精彩的师生互动博得了众多评委的认可，在本届校“骏马奖”中摘得桂冠，并被推荐参加区级评审。

    师三实验学校正值师资力量不断发展壮大的关键时期，亟需一大批师德高尚、业务精湛的青年教师作为学校发展的不竭动力。学校以教学三奖评比为契机，一方面鼓励经验教师更好地耕耘讲台，切实为他们的发展搭建展示业绩和风格的舞台；另一方面，也不断促进青年教师教学能力发展，激励青年教师不断进取，为师三实验的明天奋斗自己的青春，将个人价值的实现融入学校的转型发展，努力做一名德才兼备的优秀教师，为师三实验的明天谱写新的篇章。