作者：时怡

    2018年1月15日，师三实验校STEM+创智组开展了“立足创智课程，稳中求进谋创新”期末总结会。此次会议由创智组组长王建琴老师主持，全体组员齐聚创智教室参加会议。蒋海英副校长和教务主任瞿海瑛老师，校教科研组长李雯老师莅临指导。

    会议伊始，王老师带领全体组员回顾了STEM+创智组在本学期开展的各项主要活动。王老师就学校五年发展以来，在校领导的关怀和支持下，STEM+创智课程作为“青年教师一专多能培养基地”，为青年教师创造展示机会，搭建成长平台。她结合本学期举行的区展示活动、拓展课开放周教学展示活动，充分肯定全体青年教师的积极参与和努力付出，同时她还指出，在创智项目组这个教学平台上，青年教师的专业化水平得到了很大的发展，从课程的开发到教学设计与课堂实施，任何一个环节都离不开团队的集体智慧，希望组内教师能立足于项目组建设，继续把团队合作的精神继承和发扬下去。随后，王老师就寒假STEM+项目组校本专项培训和新学期的工作安排进行了详细的布置，并对新学期STEM+创智课程提出了更高的要求与展望。

    蒋海英副校长在总结时提到，希望STEM+创智课程能够成为师生共同生长的摇篮、师生快乐的课堂。她希望以区重点课题《“创智课程群”建设助推九年一贯制教育优质发展的实践》为平台，通过对创智课程的精细化建设，为课程由粗放向精致化发展奠定基础。她向青年教师提出3点希望：一是要时刻怀揣着一颗感恩的心，用爱和责任面对本职工作，并将这份责任传递给团队教师；二是致力于充分挖掘学生的潜能、发挥学生的能动性，努力打造智慧型的课堂，三是要不断强化团队意识观，抱团取暖、合作共赢，实现一专多能的专业化成长。

    通过本次总结会，在同伴交流中互学共进，在集体的智慧中不断成长。STEM+创智组的老师们明白了，在课堂教学过程中要用心去发现，用心去实践，在立足创智课程的基础上，稳中求进谋求创新发展。