强化体育常规标准 构建闭环管理模式——记师三实验体育教学工作会议

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作者:王健博

    2月26日,师三实验学校在一楼微格教室召开体育组教学工作会议。全体体育组教师参加会议,副校长金惠红、教导处张旭群、瞿海瑛、王健博老师出席会议,并对近期体育教学工作进行指导。

    首先,教导主任张老师对《师三实验学校体育教师教学常规要求》进行强调,包括课前带班规范、室内外出操、叫操和巡视规范、室内外活动课规范等。同时,张老师希望,除了午间训练时间,体育组全体教师应充分利用出操、体育课和活动课时间,加强队列训练,提升学生整体精神面貌。

    教务主任瞿海瑛老师对室内外活动课一般流程、班级活动场地划分、对学生要求、对班主任要求等进行了相关说明。

    教导处王健博老师就“师三实验关于特殊天气室内外活动安排”作出相关规定,明确了在特殊天气下“三课一操两活动”的具体安排及体育教师的职责范围。同时,王老师结合规范化视频,对课前带班规范、室外早操出操规范、室内操出操规范等一系列体育教学常规工作进一步明确了要求与培训。

    金惠红副校长充分肯定了体育组全体教师开学以来对于学校德育工作的付出和努力。同时,提出两点希望,第一,希望体育教师加强安全意识,组织学生课前热身运动到位,加强学生安全教育,尤其是在分散活动时对特殊学生的关注。

    第二,确保体育课教学质量,按照标准与规范,严格落实教学要求,培养学生体育运动精神、团队合作精神、归属感、领导力、自信心等一系列优秀人格品质。

    第三,加强对学生动作的指导和与班主任的沟通,充分利用活动课拾遗补缺,提升学生身体素质,希望体育教师与班主任一道努力,共同提升体育活动课教学品质。

    面对新学期的日常教学、课程与教学改革双重任务,师三实验体育教研组必将承责力行、团结进取,开拓创新、克服难关,在落实常规中体现标准,在规范管理中体现闭环,不断深化体育教研组亮点的打造和特色的形成,彰显师三实验“博雅教育、健康文明”的教育理念。

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