作者：徐文

    5月20日，小学音乐区级教研展示活动在师三实验学校四楼小剧场开展，本次研修活动聚焦“小学低年段唱游教学关于玩的教学目标适切性研讨”，区内共120位小学音乐教师来校进行观摩研讨。

    第六校际教研组的5位骨干教师围绕三个问题进行微教研展示：1、如何进行一、二年级2/4拍的教学2、如何制定符合一、二年级学情的教学目标3、如何制定有递进性的教学目标对教学展示环节进行铺垫。

    教学展示环节由上实附小的李琰老师和师三实验洪礼然老师带来了两节研讨课。上实附小的李琰老师进行了一年级《玩具进行曲》教学展示，李老师借助卡洪鼓的演奏，通过复习歌曲感受活泼、神气的情绪和可爱的玩具形象，引导学生初步学会正确演奏2/4拍节奏型，体验强弱规律和韵律特点。李老师通过扎实的教学功底和生动有趣的教学语言，让孩子们初步学会小乐器的正确演奏方式。

    随后师三实验洪礼然老师进行了二年级《玩具乐》的教学展示，洪老师在音乐游戏中，让学生复习、感知二分、四分、八分音符及其所组成的节奏音型。同时运用各种节奏类型，让学生创编节奏儿歌。洪老师在教学中，激发了低年段学生在音乐活动中的创造意识，培养了学生探索音乐音响的兴趣，提高了低龄学生即兴音乐编创的能力。

    本次研修活动体现了相同的教学内容，在不同年级中递进的教学目标设定和教学实施。第六校际教研组的老师沟通协作，群策群力为大家展现了一场高质量的主题研修。

    区教研员姚梅老师对师三实验学校对本次的研讨展示活动给予的大力支持表示感谢，也对展示活动给予高度的肯定。

    本次音乐学科组在区级层面教学展示的成功，不但展现了师三实验职初教师优异的教学能力和扎实的专业素养，更是依托于师三实验师资培养机制的建设与完善，一大批年轻有为、充满理想的青年教师在师三的沃土上茁壮成长起来。同时，一流行政团队相互合作，形成合力，彰显了师三实验一流的管理水平，为区级教研活动的圆满开展提供了坚实有力的保障。