作者：陈萌迪、刘屹飞

为落实“五项管理”和“双减政策”精神，对标区域公办一流,加强教育教学队伍内涵建设，进一步提炼工作思路、经验和方法，师三实验学校于2月15日召开2021学年第二学期两长工作布置会。全体校班子成员、教学部门、德育部门以及教研组长与年级组长出席会议。

首先，贺峥校长对全体行政和两长在寒假期间完成的工作进行总结，并对开学阶段重点工作做提醒。贺校长传达了区教育局党政干部大会会议精神，提出2022年学校工作思路，在党的二十大召开之年，学校工作要在“五项管理”、“双减政策”、“课后服务”、“中考改革政策”等教育教学新变革之下，坚持“稳字当头”、“ 实干为基”、“ 创新为要”，稳定与发展、谋事与干事缺一不可，要不断提升思考力、领导力、执行力、专注力和合作力，顺利推进学校各项工作。

德育分管副校长蒋海英就新学期德育工作重点进行了解读。蒋海英副校长从制度建设、队伍建设、养成教育、德育活动、团队工作、未保工作、家校合作等方面对新学期德育工作要点进行了梳理，她指出新学期要严格落实“双减政策”，继续推进“五项管理”、导师制、中小学综合素质评价等项目工作，继续落实疫情防控工作，通过夯实德育标规和九大项目推进的方式，全面开展和实施德育管理工作。蒋副校长强调，新学期在校长室的统筹规划下，德育部门要立足实际、深入研究、注重实效、精准施策，做到稳中求进、实干创新，不断提升德育工作实效性。

 教学分管副校长童灵窕就新学期教学工作重点进行了解读。她回顾了寒假教学研修活动，在校长室的指导下，教学部门带领各教研组和备课组进行了扎实的研修活动和精准的教学工作。童副校长梳理了新学期的重点工作和重点项目，进一步落实“五项管理”和“双减政策”，达成高质量教学。教学部门将从作业管理、体质健康和高质量教学三方面继续细化工作，加强学习市教委印发的《高质量校本作业体系设计与实施指南》，在学期中推进高质量教研，建设高质量教师队伍，达成小初一体科学衔接，优化质量评价。童副校长指出，教学部门将在新学期继续加强常规管理，提升教学质量，促进学生健康成长。

贺峥校长在总结中对德育和教学部门寒假和开学准备工作进行了肯定，并对行政部门和年级组长、教研组长的工作提出了进一步的希望和要求。贺校长指出，在“五项管理”和“双减政策”的改革背景下，职能部门和两长队伍要继续强化常规工作，有效贯彻落实教育教学变革下的目标任务，主动思考、主动作为，有序推进各项德育工作和教学工作。贺校长希望，两长队伍作为学校的优秀教师和骨干力量，在教育教学管理中秉持立德树人的精神，坚持落实“五项管理”，以五育并举为目标，同时落实疫情防控工作，保障校园安全，努力创建博雅校园、乐学校园、活力校园、素质校园和安全校园，做到“守正创新，持之以恒，风清气正，心齐事成”，为实现公办学校“五个一流”的办学愿景而不懈追求。

师三实验学校高度重视年级组和教研组管理，通过德教联合，对标一流的下沉式管理机制，充分发挥教研组长、年级组长在层级管理和过程管理中的积极作用。本次工作交流会为新学期、新形势、新任务下的教育教学工作指明了方向，奠定了坚实的基础。