作者：陆志文

    上海与宁波两座城市，同处长三角，河海相连，休戚与共，从方言到习俗都有着高度的相似与融合。相近的文化土壤，也进一步促进了上海教育与宁波教育的交流、交往与交融。2023年4月19日上午，师三实验学校迎接了来自宁波海曙区德育专题培训班的同仁们，考察交流，互动共进。

    当天9点，宁波海曙区德育专题培训班的老师们穿越沪甬跨海大桥，来到师三实验学校，赵钺校长、蒋海英副校长带领学校德育团队向远道而来的同仁表达了热情的欢迎。之后，来自宁波的老师们漫步师三校园，参观了操场、体育馆、专用教室、图书馆、中小学教室等教育教学场所，对师三实验和上海基础教育留下了深刻的初步印象。随后，全体宁波海曙区德育专题培训班的老师们齐聚省身楼一楼多媒体教室，与师三实验的德育管理团队进一步深入交流。

    赵钺校长首先发表了主题为“博涵师三 雅润育人——师三实验学校文化浸润的德育探索”的交流报告：在介绍学校概况、学校定位和学校理念的基础上，提出了师三实验践行“文化育人是德育的重要内容和途径”的实践探索。在表层通过校园环境、语言形式、校园服饰、色彩点缀等美化途径，实现物质层面的校园文化感染熏陶；在中层通过德育常规培训、综合素质评价、集体生日仪式、健康幸福课程等项目，将培训、榜样、仪式和课程具体化，实现制度层面的校园文化体验认同；在核心层面通过班级教育、年级教育、校园文化和校外实践的途径，实现精神层面的校园文化自主内化。随后，政教主任陆志文老师、大队辅导员时怡老师和政教主任助理陈萌迪老师，分别就校园五节开展、少先队升旗仪式和全员导师制工作进行了专题交流。对于师三实验德育工作的分享，宁波海曙区德育专题培训班的老师们也展现了强烈的兴趣，纷纷参与交流互动，以“德”会友，进一步拉近了彼此的距离。

    半天短暂的交流接近尾声，德育工作的相通性，地域之间的相似性，互动交流的近距离，给彼此都带来许多新思考和新点子，也进一步拉近了沪甬教育的边界，为构建长三角一体化的教育发展共同努力。