作者：刘屹飞

为进一步加强学校文化建设和师德师风建设，培养教师立德树人的核心价值观，做新时代弘扬师德师风的好教师。1月20日，师三实验学校邀请上海师范大学基础教育处王健处长来校开展主题为“弘扬新时代师德师风”讲座。

王健教授从习近平总书记对教师的殷切嘱托“师德师风是评价教师队伍素质的第一标准”诠释了新时代教师应有的师德师风与教育初心。

王健教授提出：师德不仅仅是规范伦理与德性伦理的简单叠加，而是二者的有机融合，是教师在教育实践中所展现出的卓越品质。接着王老师以“德”字为切入点，从字形、字义两方面入手，为我们展现了师德的丰富内涵。他指出，在教育教学工作中，教师应当具备价值坐标的高站位、学识视野的大格局、言行举止的强示范、心中有爱的热情怀。只有这样，才能真正做到“目正、心正、人正”，培养出具有健全人格的学生。

王健教授认为：师德问题可能来源于教师的情绪和能力，提倡教师们提升自身素质品质、学会管理控制自身情绪。作为新时代的教师，忠诚、执着、朴实，是教育事业中不可或缺的品质。忠诚，是师德的核心，它要求教师始终坚守教育信仰，爱党爱国，尽忠职守。执着，是教师在面对困难与挑战时，依然能够坚持惟精惟一的精神。朴实，则是教师的一种态度，要坚守初心，不改教育本色。作为教书育人的师者，教师肩负培养祖国未来的重任，所以身为教师，我们要有人格底色，要尊重规律，有工匠精神，能主动育德。

整场讲座，王教授以幽默的风格和风趣的语言阐述了德育的价值内涵，也通过生动的案例让老师们对育德意识、能力、智慧有了新的启发。在场的每位教师都听得津津有味，意犹未尽。

相信师三实验的老师们在聆听王健处长的讲座后，能继续以昂扬的斗志和崭新的姿态用实际行动诠释师德师风的真正内涵，时刻铭记自己的使命，以高尚的师德去影响和塑造学生。以学校发展为己任，立足本职教育，提升育人智慧，在教育的征程上，为祖国的明天培养出更多优秀的人才。