撰稿人：张雨萌 

  为深入学习贯彻党的二十大精神，进一步提升党员服务师生、服务社区的实践能力，4月18日，师三实验学校组织全体党员走进漕河泾街道司法信访综合服务窗口、城市运行管理中心及社区党群服务中心进行参观学习，通过"沉浸式"学习体验，感悟基层治理创新成果，汲取教育教学与社区共建的协同智慧。

  在司法信访综合服务窗口，党员们详细了解了“一站式”矛盾纠纷调处机制中“情理法”融合的工作艺术。工作人员结合“党员先锋岗”化解邻里纠纷的典型案例，生动阐释了“倾听-共情-疏导-解决”的工作流程。这种将人文关怀与法治思维相结合的“多部门会诊”模式，与学校倡导的“以学生为本”育人理念不谋而合，为教师们构建和谐师生关系提供了新思路。

  在智慧化城市运行管理中心，党员教师们通过巨型电子屏直观感受AI算法在网格化管理中的应用效能。占道经营识别、车辆违停预警等智能场景，启发教师们思考如何将“科技赋能”理念迁移至教育领域，探索大数据分析、智能监测等技术在学生成长评估、校园安全管理中的创新应用，助力实现精准化、智慧化的教育服务。

  社区党群服务中心的温馨布局展现了党建服务的创新维度，党员们依次参观了漕河泾街道非遗保护项目、电影院和社区图书馆，特别对"盘扣艺术"、“方寸藏书票里品读精灵世界”等特色服务项目产生浓厚兴趣。这里不仅是党员教育的阵地，更是服务群众的桥梁，真正把“民有所呼、我有所应”落到了实处。

  此次“实地观摩+场景体验+教育转化”的主题学习活动，不仅让党员教师深刻理解基层治理现代化的内涵，更激发了教育创新的实践动能。师三实验学校党支部将以此次活动为契机，强化党建引领，搭建家校社协同育人平台，整合校内教学资源、家庭教育力量及社区社会资源，构建上下联动、左右互动的工作格局。同时，深化“党建+课程”“党建+服务”融合模式，将基层治理中的协同思维、创新方法融入教育教学实践，构建家校社协同育人共同体，把“为党育人、为国育才”的使命转化为培养全面发展时代新人的生动实践。