撰稿：陈蕾

  2025年9月4日下午，以“传承中成长，携手间共创”为主题的师徒带教启动会在学校微格教室顺利举行。聂校长、教导主任、各教研组长以及全体教学和德育带教师徒共同出席了本次会议。

  启动会旨在进一步规范青年教师培养工作，明确带教要求，促进师徒间的深度交流与协作。会议由教导副主任陈蕾老师和德育副主任陈洁老师分别牵头，围绕日常检查中发现的共性及突出问题进行了重申和强化。不同于传统的单向宣读，本次会议采用了互动提问的形式。教学部门就备课、听课、作业批改等常规要求，设计了问答、选择等题型；德育部门则聚焦班主任一日常规，通过情境图片观察题，引导教师识别问题、明确标准。这一设计增强了活动的参与感和实效性，使常规要求更加入脑入心。

  接着会议聚焦徒弟们的真实困惑，通过会前收集的青年教师最关切的问题，提炼出了共性问题，由师傅代表在会上进行解答。教学方面的提问主要集中在“如何有效进行课堂控班”和“如何实施分层教学”两大痛点。带教老师们结合自身经验，分享了实用策略与案例。德育方面则围绕“班级常规管理”与“家校有效沟通”两大主题，师傅们通过真实教育故事，阐释了管理艺术与沟通技巧。解答过程坦诚而深入，为青年教师提供了可借鉴的工作思路。

  会议最后强调，本次启动会仅是本学年师徒带教工作的序幕。后续，学校还将组织优秀师徒案例展示等活动，持续推广学习共同体团结互助、知识共享的良好模式，将带教工作做实、做深，切实助力青年教师在专业道路上稳步成长，共同推动学校教育教学质量不断提升。