作者： 吴迪萍

9月17日，上师大三附中特邀徐汇区物理教研员赵谊伶老师来校给刚毕业的物理教师沈文雯“搭脉”，进行教学指导。

赵老师认真查阅了沈文雯老师的教案，对教案中三维目标的确立以及重点、难点的把握与处理提出宝贵意见，帮助沈文雯规范了教案的书写格式、理清了教学思路、学会了如何处理教材中的难点等教学常规内容。沈老师边听边记，虚心听取意见，并认真做好批注。会后，沈老师结合赵老师提出的意见，在原有的备课笔记进行细致地分析并加以修改，并以电子稿的形式发给赵老师，利用网络进行沟通再修改，以期达到精益求精的目的。赵老师治学上的严谨、学识的丰富给沈老师留下了很深的印象，她说，作为年轻教师要学习的东西太多太多了，自己一定要谦虚，与有经验的老师多沟通、多交流，使自己的专业得到更快的发展。

每年学校教师队伍中都会注入一些新鲜血液，为使刚毕业到校的教师尽快适应学校教育教学实际，帮助青年教师尽快熟悉教育教学业务，胜任岗位工作，提高师资队伍素质，学校对新教师进行各类培训的基础上，建立了《学校教学顾问团工作机制》，分三个层次构建学校专家指导框架，为青年教师的专业发展搭建舞台，加快了青年教师队伍培养。