作者：顾臻贤
“随风潜入夜，润物细无声”，如何有效地开展两纲教育？
走进世外校园，教师们感到生命教育无处不在：在丰富充实的展版前，可以呼吸到生命的气息，感受到人与自然的和谐；坐在教室里，与世外教师、学生一起沉浸于语文、英语、历史、政治等各学科色彩斑斓的世界，探寻知识的奥秘；兴致盎然于主题班会上“理想与爱”的讨论；聆听着“无痕教育，感受生命的灵动”主题报告，深入了解世外“提升教师生命教育素养，构建多条途径互补的生命教育网”的内涵……
生命教育是整体提升国民素质的基本要求，认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命是进行生命教育的主旨，世外中学生命教育的“无痕化”给予上师大三附中教师很多的启迪，也引起了三附中老师更深层的思考：如何在遵循二期课改和“两纲”教育的理念下，根据校情和师生特点探索生命教育之路？如何在生命教育中让我们的教师充满魅力、学生充满活力，构建和谐校园？
择善而从并非拿来主义，观摩学习并非照样搬来，上师大三附中教师在不断“走出去”学习的过程中，在与兄弟学校进行一次又一次教育教学探讨活动中，已逐渐形成了学习、审视、分析、思考的风格，吸收精华，兼容并蓄，相信上师大三附中教师必将从校际联动中收获良多，在教师的专业化发展道路上走的又好又快。
