作者：程琦

11月22日是上师大三附中语文教研组开展了教研活动，活动的主题是针对期中考试的情况进行质量分析。

会议由郑秀坤老师主持，她首先就这次初三的考试情况给出了自己的分析与解决办法，她提出了目前初三在语文学习方面可以把训练细化成专题的形式进行学习，比如议论文专题、课外文言文专题等，这样在让学生学习知识点时能够比较集中地掌握学习内容，从而达到一个十分有效的学习模式。

王冠蓉老师对于初二语文进行质量测评，她主要提到了作文的训练，在她看来，作文应该是“改错先于求美”的，选择好的题材并不是一件容易的事情，那么“怎样把一件平凡的事写得不平凡”就成了老师辅导学生作文的首要任务，她认为老师可以让学生在事情的叙述设计上多多考虑，让一件简单的事变得更加曲折复杂一些，而且也可以针对学生的一篇习作有目的性地进行开头或是结尾部分的修改，这些都是很好的建议，让与会的老师受益匪浅。

李婷老师对初一语文进行质量测评，她提出课外阅读的训练应着眼于审题与概括文意两方面内容，而作文辅导上应让学生养成从生活的细节中提炼文章素材为主要训练的内容。

张华老师对预初年级的语文进行质量测评，她认为预初年级学生的学生需要在知识的迁移能力上得到锻炼，教会他们一些基本的学习技巧。在作文辅导上，让他们懂得辨析作文题目，懂得审题等基本功。

最后，张旭群老师总结了各位老师提出的问题与建议，并布置了语文组的相关活动与要求，对于语文组来说，能相聚一堂交流学科中的问题、谈论解决的方法是一次有意义的活动。