作者：马晓婕

3月5日下午，本学期第一次英语教研组校际联动活动拉开帷幕，活动的主题是教师个人三年发展规划的交流，世界外国语中学副董事长、两校英语联动项目教学总顾问罗佩明女士特邀来参加并指导了这次的主题教研活动。

随着二期课改理念的不断深入，对教师的理论素养、个人素质及教育教学观念提出了更高更新的要求。教师专业化发展更是当今教师讨论的热点，教师个人三年发展规划的制定，为教师专业化发展提供科学的导向，促使教师更加主动的自我发展。本次英语教研组活动围绕着个人三年发展规划展开了讨论，有的老师谈到，教师专业化发展的关键环节之一就是反思，要对自己在课堂上的行为进行研究；有的老师则表示要从日常繁杂的工作中抽出时间进修硕士学历；有的老师认为要根据自己目前的能力水平，适当加压，量力而行，把三年完成的目标细化，落实到每一个时间段具体实施；还有的老师提出理论学习对教育实践的改进和提高的是有效果的，今后要继续学习，不断研讨。最后，罗校长对大家的教师专业化发展规划予以了肯定，同时指出教师专业化发展要更具体一些，如：老师们在指导学生阅读时可以进行泛读，精读的分类；如何培养学生良好的学习习惯；善于发现教学中的问题，有了问题才有研究的基础；作为一名英语教师，除了学习教育教学理论，还要加强语言的功底等。

老师们纷纷表示目标就像一盏明灯，指引着人们前进，让生活更充实，让人生更丰富，让生命更有意义。教育不仅仅是份工作，更要将它变为一份事业。英语教研组的全体教师通过此次的交流活动，更加理清了思路，向着专业化发展目标起航。