提高中层执行力,增强学校核心竞争力——记上师大三附中理论中心组学习

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作者:徐慧惠

321,上师大三附中理论中心组进行了关于“中层执行力”的第二轮学习体会交流。五位中层各自谈了自己的感悟和学习收获,贺峥校长和刘为书记分别作了点评。

张旭群老师认为中层执行力体现在责任心上。勇于负责,是一种心境。负责任的程度,就是责任心强弱的体现。在“以人为本”的前提下,要有制度可依,按制度办事。瞿海瑛老师认为中层是连接高层与基层的纽带。个人执行力体现在:快、准、狠,快即主动、积极、高效;准即时间结;点准时、精细、注重细节;狠指做事大胆。部门执行力体现在两个方面:一是部门间团队互补;二是部门间的沟通,她还特别说到执行之前多一些洞察力,执行之后多一些反思力。张勤老师认为中层不仅要充分领悟领导的要求,而且要分解任务下达给下属,是一个奉献智慧的过程。胡艳晖老师表示自己不仅要满腔热情做事,更要注重效率,因此要加强学习,学无止境。唐春强老师谈了自己对计划、效率、团队三者关系的理解,并表示要重视计划的制定,在计划和方案引领下统筹各项工作,要多实践,学经验,增强主动性,提高执行力。

刘为书记点评时说到:从两次学习交流中可以看出十位中层的认识、反思都非常深刻,到位。通过学习,中层的责任意识、大局意识、岗位意识大大增强。接下来要加强作风建设、能力建设,在工作中学习,在实践中提高,做到“早一点、快一点、细一点”,切实把学习体会转变为工作能力的提高。

贺峥校长总结时说到:学校发展的核心竞争力就是队伍建设,中层队伍、党员队伍、青年骨干队伍是队伍建设的关键。只有这三支队伍“强”,才是学校真正的“强”,学校才能发展好。新三年学校规划将紧紧围绕“队伍建设”谋发展,在以人为本的基础上,加强管理,刚柔并济,互相支撑,互相依靠,共同进步。贺校长还表示本次“中层执行力”研讨活动非常有成效,今后还将以管理案例形式深入讨论,将理论与实践紧紧联系,使学习更有实际操作意义。

 

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