上师大三附中2007学年第一学期德育工作计划
一、指导思想
以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，以徐汇区教育局“十一五”规划为原则，围绕学校党政的工作精神和工作要求，抓住二期课改的机遇和挑战，继续落实“两纲教育”内容，关注学生的和谐发展，形成全员育人、全过程育人的浓厚氛围，不断探索，提高德育工作的针对性、实效性。
二、工作目标
1、以二期课改为契机，以课堂为主阵地，与各学科组相结合，有效落实“两纲教育”，切实体现“人人都是德育工作者”的理念，形成齐抓共管的德育大氛围。
2、继续完善“一体四翼”的德育工作机制，抓牢抓实养成教育，围绕“社会主义荣辱观、民族精神、生命教育、公民责任”，以主题活动为载体，深入培养学生的爱心、公民意识和责任感。
3、针对各年级的特点，开展学会感恩、奉献爱心、珍惜生命、增强公民责任意识等系列主题教育，依托相关学科，开展有效的社会实践活动。
4、组建新一任家长委员会，继续办好家长学校。
三、具体工作
（一）加强德育工作骨干队伍的培养，进一步优化德育队伍，强化德育作用。
1、鼓励并为年级组长大胆开展年级组活动创设条件。
2、通过班主任沙龙、班主任工作展示、走出去请进来等多种形式进行岗前和岗位培训，借鉴外校班级管理经验，同时关注年轻班主任和副班主任的进步，为青年班主任的成长搭建平台。
3、抓住二期课改的机遇，牢固树立“人人都是德育工作者”的理念，使德育向课堂延伸。政教处与教导处及学科组联手，借助社会考察等拓展学习的形式，在学科中渗透“民族精神教育”、“生命教育”、公民意识和责任感教育。
4、继续发挥年级核心小组的管理、协调功能，保障组内各项工作顺利开展。
5、继续完善搭班老师制度，制定落实副班主任工作职责，共同抓好德育工作。期末对付班主任进行相关的考核。
（二）继续抓牢抓实学生的养成教育，形成良好的校风。
1、不断完善学校“一体四翼”德育工作的形式和内容，分年级形成具体的活动框架和系列。
（1）借助年级组长、班主任例会，加强各组、各班之间的信息沟通，探讨落实年级组、班级管理工作的有效措施。
（2）各年级根据学生年龄阶段特点，以养成教育为主线，切实推进以感恩教育、责任教育、生命教育、心理健康教育为四翼体系的主题活动，并积极参与12月学校组织的爱心义卖活动，借此逐步内化为学生个人的自觉言行。
（3）充分利用升旗仪式、主题班会、班级劳动、社会考察等活动达到对学生进行自我约束、自我管理、自我教育的目的，同时加强培养学生干部的能力。
2、继续学习践行“八荣八耻”，结合《中学生日常行为规范》、《上师大三附中学生一日常规二十好》，大力宣传首届上师大三附中行为规范标兵的先进事例，各班树立学生身边的榜样，以达到弘扬正气的目的，同时为第二届行为规范标兵的评比做好铺垫。
3、由团队组织全体学生修改并确定新版《上师大三附中日常行为规范》，由政教处拟稿，与学生的评价相结合，完善出台学生违反行为规范的处理意见，并在学生充分宣传与实施，成为学生综合评价的一个重要组成部分。
4、增强学生爱护环境的意识和责任，各班根据自身特点创设良好的文化氛围。
5、加强值周班管理制度，创设学生实践锻炼的机会，让每个学生参与学校的管
理，树立主人翁的态度。
（1）完善值周班工作制度，制定《上师大三附中值周班工作手册》。
（2）通过专题培训，使各班明确值周班工作要求，班主任做好班级宣传、组织、协调工作。
（3）凸显大队职能部纪检部的工作职能，组织、管理值周班的日常事务。
（三）继续推进素质教育，促使学生全面发展。
1、办好第五节校园艺术节、第十届校运会和读书节，丰富校园生活，充实学生的精神世界，不断提高学生的艺术品位，强健体魄，开拓眼界，并形成系列活动。
2、积极为学生搭建舞台，每周升旗仪式、红领巾广播台、主题班会艺术节、体育节、钢琴角、小小音乐厅等机会充分展示自己的才华。
3、注重“心育”，每两周开设一次心理健康知识小讲座，每学期全校及各年级进行一次心理辅导专题讲座，遵循学生生理、心理特点和规律，促进学生人格的健康发展。
4、充分利用专题教育时间，定期进行卫生健康、国防民防安全教育，并通过社会考察活动、模拟生存训练等形式，增强学生自救、互救的能力，提升他自己的生命质量。
5、加强学生社会实践的活动与指导，真正让学生“学会学习、学会生存”，逐步扩大学生社会实践基地的数目。让学生在社会实践中增强社会责任感、公民意识、培养学生的爱心及生活自理的能力，让更多的学生得到实践和锻炼。制定并实施学生社会实践管理办法，为6年级学生建立学生社会实践电子档案袋，从2007学年度首先对2011届新生试点实施。
（四）建立德育网络，形成工作合力
1、进一步完善家长学校工作机制，制定校级、年级学期工作计划，形成制度化、模式化。
2、建立班级、年级、校级家委会制度，定期召开家校联系工作会议，共同探讨家庭教育的新方法。
3、利用社区教育资源，如爱国主义教育基地、博物馆、展览馆、上师大、上海南站等社会实践的场所，要求每位学生每月参加社会实践不少于两小时，并以此作为学生评优评先的条件之一。
4、寻求社会支持，聘请有关方面的教育专家、关工委教育人士等来校作报告，抓住教育时机，进行因势利导，坚持学校、家庭、社会“三位一体”的德育网络。
（五）加强德育课题研究。思考、研究和初步制定学生思想、行为的评价指标。经常组织年级组长及有经验的班主任研究学生德育教育的课题，努力完成家庭教育方面的课题研究。
（六）加强干部管理，推进团队工作
1、培养大队各职能部门参与学校管理的能力，实行职能部与学校各处室挂钩的实践工作制，由大队实践部制定具体工作要求、并督察各项工作开展情况。
2、继续探索少先队雏鹰争章活动与学科、社会实践相结合的工作机制，并发挥学生的主体作用，引导他们自己的活动自己搞，自己的特色自己创。
3、切实抓好常规工作，以学生社团活动为工作的切入点，不断创新活动内容和形式，在校园文化建设中形成积极向上的主流。
（七）依托未保工作，创建安全校园
1、依托街道、警署等有关部门，进一步加强对校园周边地区环境的巡视和整治，为营造有利于青少年健康成长的“绿色”育人环境提供良好的条件。
2、进行各项安全、法制教育等内容的系列讲座，使学生增强安全意识，学会自我保护，进一步养成遵纪守法的好习惯，做遵纪守法的好公民。
3、关注特殊学生，建立个人跟踪档案，做好帮教、帮困工作，妥善、及时处理学生突发事件。
上师大三附中政教处
附:每月工作安排
九月 民族精神教育月
1、开学典礼：弘扬民族精神，传承民族文化
（1）
校长致词：走进新学期，迎接新挑战。
（2）
开学典礼主题发言
（3）
英语氛围创设宣传
2、各班环境布置，文化氛围的创设
3、常规养成教育
4、教师节活动
5、
班主任专题培训：值周班工作解析
6、暑期工作总结，表彰暑假生活积极分子
7、“弘扬民族精神，传承民族文化”故事讲演比赛
8、0——3岁班主任培训（进入本校时间） 德育常规工作
9、
成立新一届家长委员会，制定章程
10、学生干部培训
11、结合国庆和队庆，红领巾专题节目展播
12、参加“百万少年看军营”活动
13、每月一星、模范班的评选
14、班主任每月工作自查
15、学生团干部培训班开班少
16、中队长学校开班
17、少代会筹备工作
18、起草“上师大三附中日常行为规范”的修改意见
19、出版第一期红领巾报
20、困难学生和预控生的排摸及常规工作
21、每月安全教育
十月 心系中华情感月
1、“中华魂”经典影视作品展播
2、红色之旅考察活动（上海市档案馆 暂定）
3、“上师大三附中行为规范”修订开始
4、班主任专题培训：如何有效的与家长交流沟通
5、德育视导：七年级
6、制定、布置“育人奖”方案
7、每月一星、模范班的评选
8、班主任每月工作自查
9、团日活动
10、志愿者服务活动
11、“上师大三附中日常行为规范” 修改的大讨论
12、第十一届少代会
13、第二期红领巾报
14、学生社团活动
15、每月安全教育
16、秋季社会考察活动
十一月 关注生命竞技月
1、七年级德育视导反馈
2、
体育节活动
3、
家长学校：（内容暂定）
4、
做好期中考试纪律教育
5、
班主任培训：如何上好一堂生动有效的主题班会教育课（暂定外请）
6、
开展以生命教育为主题的系列教育活动（围绕学法开展）
（1）
听讲座
（2）
学生自学，阅读相关书籍或文章
（3）
以小报形式展示个人收获
（4）
七八年级上好一堂以生命教育为主题的班会课
7、少年团校开班
8、入团积极分子考察。
9、实行“上师大三附中日常行为规范”新标准
10、
第三期红领巾报
11、
每月一星、模范班的评选
12、
班主任每月工作自查
13、
每月安全教育
14、
做好家长开放日工作（六年级各班主题班会以感恩教育为主题）
15、
0——3岁班主任培训（进入本校时间）
十二月 辞旧迎新艺术月
1、“一二、九”运动史实教育
2、评选第二届“上师大三附中行为规范标兵”
3、办好上师大三附中第五届艺术节
（1）
专题介绍中华民族的多种艺术形式
（2）
分年级展现本民族的艺术形式（表演初赛、复赛）
（3）
表演决赛暨汇报演出、颁奖
4、爱心义卖活动的准备及实施。
5、办好校首次义卖活动
6、班主任培训：观摩外校主题班会
7、爱心社会实践活动
8、第四期红领巾报
9、开展冬锻活动
10、 每月一星、模范班的评选
11、 班主任每月工作自查
12、 制定期末结束工作方案
13、 每月安全教育
一月 自信自强攀峰月
1、“上师大三附中行为规范标兵”优秀事迹报告会
2、指导学生合理安排时间，讲究科学的学习方法，做好复习迎考准备工作
3、引导学生进行正确地自我评价和相互评价，完成学生评价手册的填写
4、完成学生评语的撰写及学生手册教师部分的填写
5、为6年级学生建立学生社会实践电子档案袋
6、做好优秀学生、团队干部的初选工作
7、反劫持模拟生存训练
8、启动“育人奖”评选工作
9、新团员入团
10、 新团员义务劳动
11、 先进团员评比活动
12、 心理讲座：复习迎考
13、 家长学校：（内容暂定）
14、 专题法制安全教育
15、 寒假生活安排
16、 结业典礼
附2：校班会及团队课安排
|
周次 |
日期 |
内容 |
组织者 |
|
第一周 |
9/7 |
校会、团队（假期工作总结、新学期计划） |
政教处 团队 |
|
第二周 |
9/14 |
参观军营 |
政教处 |
|
第三周 |
9/21 |
各年级大会 团队自用 |
年级组长 班主任 |
|
第四周 |
9/28 |
故事讲演比赛、颁奖 |
班主任 年级组长 |
|
第五周 |
10/5 |
无 |
无 |
|
第六周 |
10/12 |
校会：生命教育讲座讲座 团队：“上师大三附中日常行为规范” 修改的大讨论 |
政教处 团队 |
|
第七周 |
10/19 |
“中华魂”经典影视作品展播 |
年级组长 班主任 |
|
第八周 |
10/26 |
红色之旅考察活动（上海市档案馆 暂定） |
政教处 政史地组 |
|
第九周 |
11/2 |
期中考试纪律教育及复习方法指导 |
班主任 |
|
第十周 |
11/9 |
期中考试 |
|
|
第十一周 |
11/16 |
各年级大会：期中考试总结 班级期中考试总结 |
年级组长班主任 |
|
第十二周 |
11/23 |
各班主题班会准备及召开 |
班主任政教处 |
|
第十三周 |
11/30 |
各班主题班会准备及召开 |
班主任 政教处 |
|
第十四周 |
12/7 |
校运动会 体育节闭幕 |
政教处 体育组 |
|
第十五周 |
12/14 |
专题知识讲座：中华民族的艺术形式 各年级节目准备 |
政教处 音体美 年级组长 班主任 |
|
第十六周 |
12/21 |
爱心义卖 |
政教处 |
|
第十七周 |
12/28 |
表演决赛暨汇报演出、颁奖 |
政教处 |
|
第十八周 |
|
“上师大三附中行为规范标兵”优秀事迹报告会 |
政教处 |
|
第十九周 |
1/11 |
各年级大会：学习方法交流及心理疏导 |
年级组长 班主任 |
|
第二十周 |
1/18 |
期末考试 |
|
|
第二十一周 |
1/25 |
结束工作 |
|
注：请年级组长、
提前通知。
附3：每周升旗仪式主题
|
周次 |
日期 |
内容 |
组织者 |
|
第一周 |
9/3 |
开学典礼：弘扬民族精神 传承民族文化 |
大队部 |
|
第二周 |
9/10 |
23届教师节 |
九（1） |
|
第三周 |
9/17 |
中秋节 |
九（2） |
|
第四周 |
9/24 |
迎特奥 |
九（3） |
|
第五周 |
国庆节 | ||
|
第六周 |
10/8 |
辛亥革命纪念日 |
九（4） |
|
第七周 |
10/15 |
重阳节 |
九（5） |
|
第八周 |
10/22 |
世界粮食日 |
九（6） |
|
第九周 |
10/29 |
台湾光复日 |
八（1） |
|
第十周 |
11/5 |
期中考试：注重方法 讲究效率 |
八（2） |
|
第十一周 |
11/12 |
世界宽容日：学会谦让介 |
八（3） |
|
第十二周 |
11/19 |
绍传统游戏 |
八（4） |
|
第十三周 |
11/26 |
强身之道——武术 |
八（5） |
|
第十四周 |
12/3 |
遵纪守法，从我做起 |
八（6） |
|
第十五周 |
12/10 |
介绍一种民族文化形式 |
七（1） |
|
第十六周 |
12/17 |
爱心义卖倡议 |
七（2） |
|
第十七周 |
12/24 |
介绍伟人毛泽东 |
七（3） |
|
第十八周 |
12/31 |
国际生物多样性日 |
七（4） |
|
第十九周 |
|
介绍伟人周恩来 |
七（5） |
|
第二十周 |
1/14 |
自信自强攀高峰 |
七（6） |
各年级模范班一览表
六年级
|
月份 |
称号 |
评选要求 |
时间结点 |
|
9月 |
“尊师爱友”模范班 |
尊敬老师，爱护同学的良好风气在班级内蔚然成风 |
9/21 |
|
10月 |
“环境优美”模范班 |
教室干净整洁，课桌椅整齐，劳动工具摆放有序，环境布置优美，设有文化角或植物角。 |
10/22 |
|
11月 |
“课间休息”模范班 |
课间休息时间班级学生不在教学楼内追逐、打闹，不大声喧哗 |
11/23 |
|
12月 |
“认真护眼”模范班 |
安静、到位地做好眼保健操 |
12/21 |
七年级
|
月份 |
称号 |
评选要求 |
时间结点 |
|
9月 |
“尊师爱友”模范班 |
尊敬老师，爱护同学的良好风气在班级内蔚然成风 |
9/21 |
|
10月 |
“环境优美”模范班 |
教室干净整洁，课桌椅整齐，劳动工具摆放有序，环境布置优美，设有文化角或植物角。 |
10/22 |
|
11月 |
“认真作业”模范班 |
班级学生能自觉、按时、认真地完成当天的作业 |
11/23 |
|
12月 |
“热爱劳动”模范班 |
自觉、认真完成值日生、大扫除工作，热心参与公益劳动 |
12/21 |
八年级
|
月份 |
称号 |
评选要求 |
时间结点 |
|
9月 |
“尊师爱友”模范班 |
尊敬老师，爱护同学的良好风气在班级内蔚然成风 |
9/21 |
|
10月 |
“环境优美”模范班 |
教室干净整洁，课桌椅整齐，劳动工具摆放有序，环境布置优美，设有文化角或植物角。 |
10/22 |
|
11月 |
“谦虚礼让”模范班 |
虚心接受批评，不骄傲自满；顾全大局，以集体利益为重，礼让三分 |
11/23 |
|
12月 |
“爱护公物”模范班 |
节约水电、爱护集体财产 |
12/21 |
九年级
|
月份 |
称号 |
评选要求 |
时间结点 |
|
9月 |
“尊师爱友”模范班 |
尊敬老师，爱护同学的良好风气在班级内蔚然成风 |
9/21 |
|
10月 |
“环境优美”模范班 |
教室干净整洁，课桌椅整齐，劳动工具摆放有序，环境布置优美，设有文化角或植物角。 |
10/22 |
|
11月 |
“珍惜粮食”模范班 |
爱惜粮食不浪费，用餐文明，环境整洁 |
11/23 |
|
12月 |
“积极冬锻”模范班 |
出勤率高，准时参加冬锻，精神饱满，进退场快静齐 |
12/21 |
注：各年级组向校级推荐1个班级，需提供200字左右文字介绍及相适应的照片等素材，文字材料发至宋波信箱。
附4：每月一星
|
月份 |
称号 |
时间结点 |
|
9月 |
“爱护环境”之星 |
9/21 |
|
10月 |
“师三故事”之星 |
10/22 |
|
11月 |
“体育锻炼”之星 |
11/23 |
|
12月 |
“师三艺术”之星 |
12/21 |
附5：班主任、年级组长工作例会安排
|
会议名称 |
时间 |
地点 |
|
德育会 |
每周一上午第一节课 |
214 |
|
年级组长会议 |
双周 周二下午第一节课 |
214 |
|
班主任会议 |
单周 周二下午第二节课 |
底楼会议室 |
