作者：顾臻贤

3月13日下午七年级全体师生召开了主题为“规矩成方圆，行规促学规”的年级大会。此次学生大会旨在使学生理解“规矩”的意义，形成“规矩”的意识，通过行规养成明确学习目标、端正学习态度。

大会由年级组长徐慧惠老师主持。首先，各备课组长对开学摸底考试进行了质量分析。语、数、英各备课组分别对试卷各部分的得分情况及试卷中呈现的突出问题作了具体分析。语文备课组建议七年级学生应重视古诗文、文学常识、知识卡片等基础知识的积累。在文言文阅读方面做到课内外迁移。阅读写作中应养成良好的阅读习惯和审题习惯，领悟阅读写作方法，提高做题效率。数学备课组建议七年级学生要注重学习的连续性，应清晰记忆并应用概念，重方法。几何计算应讲道理、重过程，逻辑推理方面应多动手、多动脑，要增强学习数学的自信心。英语备课组要求七年级学生能明白作业的意义，独立真实地完成作业。语、数、英各备课组都重点强调指出了查缺补漏在学习过程中的重要性，希望七年级学生能及时、认真地对待作业订正，做到真正理解和掌握知识。

接着，徐慧惠老师通过图片对比及《生命的林子》的生动故事引导学生认识“规矩”对于个人成长的重要性。在各备课的质量分析的基础上，徐老师进一步指出正确对待作业也是《中学生行为规范》的一部分，七年级学生应做好学生的本分。结合七年级学生日常学习生活中出现的种种问题，徐老师指出应学会正确处理同学间的矛盾，学会控制好自己的情绪，并从一些细节方面对七年级学生重申行规与学规要求：应遵守校纪校规，在校不开手机、不带零食；坐姿端正，目光有神，注意力集中；在校应穿戴好校服和红领巾等常规。

本次学生大会，使七年级学生明白了行规和学规养成的重要性，更懂得了作为一名七年级学生的责任和要求。