作者：王健博、顾雯、顾臻贤

4月28日晚，师三实验学校召开了六、七、八年级家长会。此次家长会旨在帮助家长们学做孩子的心理教练，帮助孩子更好地面对和解决考试过程由心理引发的种种问题。学校也希望通过家校沟通帮助家长和孩子寻找到更有效的改进方法，促使孩子不断进步。

首先，三个年级的所有家长集中在学校省身楼一楼多媒体教室进行家长学校，学校邀请了上海东方讲坛、上海市家庭教育专家讲师团心理专家张静涟老师为家长带来了一场名为《做迎考孩子的心理教练》的心理讲座。张老师先和在座学生家长进行互动，家长纷纷就自己在教育孩子时遇到的问题提问，随后张老师从“父母情绪的管理”、“初中孩子的学习特点和心理特点”、“适度的压力”、“孩子考糟时的心理轨迹”等几个方面和家长分享了正确对待和处理孩子心理问题的方法，如在了解初中孩子学习和心理特点的基础上，家长应当和孩子平等交流、探讨，多给予孩子积极暗示和鼓励支持，保持适度压力帮助孩子降低错误率，总之，家长应是孩子的支持者而非对立者，而温馨的家庭则是孩子心理援助的大后方。最后，张老师对各学科的学习提出建立纠错本、每周进行地毯式自查、多读经典等建议。

     家长学校结束后，各个年级进入各自指定地点进行年级与班级的教育教学反馈。

各年级组长向各位家长介绍了学校近期举办的一些活动，如礼仪书签、英语节、春季考察等，学校在学生行规、学规养成方面采取的改进措施与家长作了沟通，希望家长们能以身作则，做孩子的榜样，引导孩子遵守校纪校规。同时，也希望家长们重视孩子的学业进步，让孩子感受到父母的良苦用心，帮助孩子用行动养成习惯，使孩子在迈向高年级的过程中顺利发展。

各年级的语、数、英、物理备课组长还针对期中考试情况作了详细的质量分析，指出学生在考试中存在的普遍问题，以及下阶段要努力的方向，并向所有家长提出了在家庭教育中如何督促孩子学习的几点建议。

年级集中反馈后，家长们进入各班教室，与老师们进行了面对面的交流，进一步详细了解学生在校的学习、生活及活动情况，在相互沟通中获得更具体更有实效的改进措施。

本次家长会有效地引导家长正确地对待和处理孩子的心理问题，也让家长了解到师三实验学校博雅教育的理念，了解到学生在校的学习生活情况，同时也明确表态会与学校积极配合，形成家校合力，共同促进孩子的健康成长。